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中外化学课程比较及其对我国教育的启示论文

摘要：本文通过比较中外化学课程的特点与差异，分析其对我国化学教育的启示，旨在为我国化学课程改革提供借鉴与参考。文章从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面进行比较，提出我国化学教育应关注学生个体差异、强化实践能力培养、优化课程评价体系等策略。

关键词：中外化学课程；比较；教育启示；课程改革

一、引言

（一）中外化学课程比较的必要性

1.提高我国化学教育质量的需要

随着全球化的推进，我国教育改革不断深入，化学教育作为自然科学教育的重要组成部分，其课程改革显得尤为重要。通过比较中外化学课程的特点与差异，我们可以发现我国化学教育的不足之处，为提高教