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2024-2025学年统编版高二写作指导:“欲望是不是人进步的动力”.docxVIP

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高中作文复习和素材积累

“欲望是不是人进步的动力”

材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文

根据要求完成作文。

欲望是不是人进步的动力

请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。

要求:(1)题目自拟。(2)字数不少于700字。

一、作文材料分析

本题聚焦于“欲望”与“人进步的动力”之间的关系探讨。首先,“欲望”是一个复杂多面的概念,它涵盖了人类从基本生存需求衍生出的物欲,到对权力、地位、名誉、知识、情感等方面的渴望。从积极方面来看,合理的欲望能够成为人进步的强大驱动力。例如,对知识的渴望促使学生刻苦学习,科学家们为了探索未知、追求真理的欲望,不畏艰难险阻,投身于科研事业,如哥白尼为了揭示宇宙运行的真相,突破传统观念的束缚,提出日心说,这种对知识和真理的欲望推动了天文学的巨大进步,使人类对宇宙的认知迈出了关键一步。

然而,欲望一旦失控,就可能带来负面的后果,不再是进步的动力,反而成为阻碍甚至是毁灭的力量。比如,一些人对金钱和权力过度贪婪,为达目的不择手段,在商业领域中进行不正当竞争,在政治领域滋生腐败现象,这不仅损害了他人的利益,破坏了社会的公平正义,最终也会让自己陷入万劫不复之地,导致身败名裂,如某些因贪腐而落马的官员,曾经在欲望的驱使下迷失自我,背离了为人民服务的宗旨,最终断送了自己的前程和声誉,也给社会带来了极大的危害。

同时,我们也不能忽视欲望的多样性和个体差异。不同的人在不同的情境下,其欲望的表现和作用各不相同。有些人可能受物质欲望的驱动,通过努力工作改善生活条件;而有些人则可能更侧重于精神欲望的追求,如艺术家为了追求艺术的完美境界,不断挑战自我,进行创作创新,像梵高对绘画艺术独特表现力的执着追求,尽管生前贫困潦倒,但他在艺术创作上的欲望从未熄灭,留下了许多不朽的杰作,丰富了人类的艺术宝库,实现了精神上的升华和自我价值的实现。

此外,社会环境和文化背景也会对欲望与进步的关系产生影响。在一个鼓励创新、公平竞争、尊重知识和人才的社会环境中,人们的欲望往往能够朝着积极健康的方向发展,转化为推动社会进步的动力;而在一个价值观扭曲、功利主义盛行的环境中,欲望可能会被无限放大和扭曲,引发一系列社会问题,阻碍社会的发展进步。

二、立意指导

1.驭欲为马,策人奋进:此立意强调人要驾驭欲望,使其成为自己前进的坐骑。合理引导欲望的方向和强度,避免被欲望所左右,而是利用欲望的动力,如将对成功的渴望转化为努力提升自我、克服困难的行动,在追求目标的过程中实现自我价值和成长,促进个人在事业、学业等方面的进步,以积极的姿态掌控欲望,走向成功。

2.辨欲明途,步稳且进:主张分辨不同的欲望,明确哪些欲望能够引领人走向进步的道路,哪些是有害的陷阱。通过理性的分析和判断,选择那些与个人价值观和社会利益相契合的欲望去追求,如追求公益事业的发展、文化传承与创新等,在实现这些有益欲望的过程中,不仅自身能够获得精神上的满足和成长,也能为社会的和谐发展做出贡献,确保在进步的道路上步伐稳健。

3.节欲守恒,长驱于进:提倡对欲望进行节制,保持适度的平衡。过度的欲望会消耗人的精力和资源,而适度的欲望则能让人在满足基本需求的基础上,有足够的动力去追求更高层次的目标。例如在消费欲望上保持理性,不盲目追求奢侈和虚荣,将节省下来的资源用于自我提升和发展,如投资教育、健康等领域,从而实现个人的可持续发展,在人生的道路上持续前进,避免因欲望失控而陷入困境。

三、标题范例参考

1.《执欲之笔,绘进步华章》

2.《以欲为帆,驭风远航》

3.《善驭欲望,驱动进步》

4.《辨清欲望风,扬起进步帆》

5.《控欲之缰,驰于进步征途》

四、五句名言名句及分析

1.“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。”——林则徐。此句前半句强调胸怀宽广,后半句则指出人若没有过多私欲便能刚正不阿。在进步的道路上,不过分贪图私利,能坚守原则,将精力集中于正事,抵御外界诱惑,使自己的追求更加纯粹坚定,向着目标稳步前行,不为欲望所干扰而偏离正道。

2.“人类的心灵需要理想甚于需要物质。”——雨果。表明精神层面的追求(理想)比物质欲望更重要。当人以理想为指引,欲望便会转化为实现理想的动力,如追求文学理想的人,其对知识、创作成就的欲望会推动他们不断阅读、写作,在文学领域深耕,在满足精神欲望的过程中实现人生价值的提升,而非仅仅陷入物质欲望的泥沼。

3.“贪婪是一种会给人带来无限痛苦的地狱,它耗尽了人力图满足其需求的精力,可并没有给人带来满足。”——弗洛姆。深刻揭示了过度贪婪(不合理欲望)的危害。人若被贪婪的欲望驱使,如盲目追求财富而不择手段,会陷入痛苦的循环,不仅无法获得真正的满足和进步,还会失去内心的宁静与道德底线,警示我们要控制欲望,使其保持在合理健康的范围。

4.“每一个人对于明

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