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老师个人专业开展规划范文5篇

老师个人专业开展规划1

虽然我已工作6年，但我时刻要求自我尽心尽力做好每一

件事。我记得曾有人说过这样一句话：“不会做小事的人也必

定做不了大事。”一个人要有进步，就务必有目的，有方案，

这样才能不断朝着自我的方向前进。我根据自我的特点制订今

后三年的开展规划。

一、自身成长历程和素质分析^p

1、成长的历程和此刻所处的阶段:

自从上师范以后，认真学习文化知识，刻苦钻研专业理

论，细心揣摩教学方法，为此刻更好的从事教学工作打下了坚

实的理论根底。此刻作为一名中青年老师，我非常热爱我的本

职工作，在工作过程中，虚心向老同志们学习请教，定期和同

事们交流教学体会，从而不断地进步自我的教学程度。我不断

充实着自我，努力做好身边的每一件小事，力求让学校满意，

让家长满意，让我的学生满意。

2、专业知识方面的分析^p：

我毕业于合肥师范学院学习教育专业。系统的学习了专业

知识、教育理论知识和心理学等相关课程。教学时又参加省自

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学考试小学教育系专业的学习，还参加了中央播送电视大学教

管类，在学期间学习的教育学、心理学、教育科研等专业课程

都会对我今后的开展起着举足轻重的作用。

3、教育教学潜力方面的分析^p;

工作十多年了，透过自我的理论理论和老老师们的悉心指

导，我在教育教学潜力方面有了很大的进步。如何给自我的课

堂定位，如何给自我定位，成了我现阶段考虑最多的问题。

4、职业道德及个性特征的分析^p;

爱岗敬业是最根本的职业道德。透过教学理论，我构成了

以下几方面的特点：作为一名中年老师，首先，我确立素质教

育的思想，充分发挥老师的主导作用。其次，正确把握分寸，

不断改善教法和学习方法。俗话说：学习有法，教无定法。能

根据课型选取教学。

5、个人优势和缺乏。

我的成长过程了我投身工作踏实肯干的态度;专业的知识

和教学潜力为我的教学带给了充分的理论根底和强劲的动力;

爱岗敬业的职业道德决定了我对工作的忘我的投入;此刻所处

的阶段证明我尚有开展的潜力，在教育战线上还有很多需要学

习、努力的空间和目的。

二、自我定位及总目的

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一名成功的英语老师，光有出色的课堂教学潜力是远远不

够的，还务必拥有先进的教学理念，独特的教学风格。所以，

我给自我的定位是做一名科研型的老师，在注重教学的同时，

能有自我独特的思想见解，可以充分利用所学的知识，让它们

成为我前进的“燃料”。在将来的三年中，我争取在老师的帮

助下，使自我的课堂教学程度有一个明显的飞跃，而后根据自

我的特点确定自我研究的主题方向，从各个层面锻造自我，争

取在三年里成为可以适应小学教育教学程度开展需要的中年骨

干老师的程度。

三、分工程标和详细措施

①师德目的

认真学习《义务教育法》、《老师法》及《中小学老师职

业道德标准》，忠诚党的教育事业，具有高度的政治觉悟遵循

教育规律，坚持面向全体学生，教书育人，不得加班加点，加

重学生课业负担。敬业爱岗，诲人不倦，以身作那么，谦虚慎

重。树立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观念团结同志，顾全

大局，互相协作。

②教学方面的目的和措施

我要尽快构成属于自我的教学风格，在不断钻研，不断总

结反思中找到自我的薄弱环节，有目的，有针对性的打造属于

自我的课。首先，是要认真备课，及时写好总结、反思。其

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次，不断完善老师的各项根本功，力求更好。比方普通话能更

流利，更标准，比此刻的二甲程度再上一个平台。钢笔字、粉

笔字更标准，更美观。每周争取听课两节以上，让别人听课两

节以上，在不断的汲取经历的过程中使自我有着长足的开展。

在这三年中争取多上各类公开课，得到更多的指点，使自我的

教学程度有质的飞跃。

③教育和班级管理方面的目的和任务

在班级管理方面，要写好班级各项活动的方案，根据班级

的特点去制定合适本班的