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小学教师个人年终工作总结范文6篇

篇1

时间如流水，一学期的教学工作已经结束。回首这学期的教学生涯，我受益匪浅。本学期，我担任了六年级四班的数学教学工作，同时兼任六年级四班的班主任。六年级是小学的最后一个年级，也是小学阶段学习任务最重的年级。因此，我对于教学工作不敢怠慢，自始至终对工作有着满腔的热情。

一、教学方面

在数学教学中，我注重兴趣培养。兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响到教师的教学效果。因此，我经常利用课余时间，和孩子们聊天，了解他们的兴趣爱好，寻找他们感兴趣的话题，在课堂上加以应用。比如，在讲圆的周长时，我以《小苹果树请医生》的故事为开头，吸引学生的注意力，然后再引出课题。这样一来，学生们听得津津有味，学得轻松自如。

此外，我注重培养孩子们的动手操作能力。数学是一门抽象性很强的学科，要想学好数学，必须具备丰富的想象力。因此，我经常让孩子们亲自动手操作，通过剪、拼、折等方法，来理解数学知识。比如，在讲长方体的表面积时，我让孩子们自己动手做一个长方体模型，然后观察长方体的表面积是由哪些部分组成的。这样一来，孩子们就能直观地理解长方体的表面积了。

我还注重培养孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。数学是一门逻辑性很强的学科，要想学好数学，必须具备清晰的逻辑思维能力和解决问题的能力。因此，我经常引导孩子们分析问题、思考问题、解决问题的方法和步骤。比如，在讲分数除法时，我让孩子们先分析题目中的已知条件和未知条件，然后再思考如何利用已知条件来求解未知条件。这样一来，孩子们就能逐渐掌握分数除法的解题方法和技巧了。

二、班级管理方面

作为班主任，我注重培养孩子们的综合素质和能力。我相信“授人以鱼不如授人以渔”的道理，因此，我经常引导孩子们如何自主学习、如何与人相处、如何养成良好的习惯等方面进行教育和培养。同时，我还注重培养孩子们的集体荣誉感和团队合作精神。在课堂和课外活动中，我经常让孩子们以小组为单位进行学习和活动，让他们学会互相帮助、互相支持、互相鼓励的精神和团队合作的重要性。

此外，我还注重与家长的沟通和合作。家长是孩子们的第一任老师，也是孩子们最好的老师。因此，我经常利用家长会、电话、微信等方式与家长进行沟通和合作，让家长了解孩子们的学习情况和成长进步，同时也听取家长的意见和建议，以便更好地改进教学方法和提高教学效果。

三、自我提升方面

作为一名小学教师，我深知自我提升的重要性。因此，我经常利用业余时间参加各种培训和学习活动，比如参加教育研讨会、听专家讲座、阅读专业书籍等。通过这些学习和培训活动，我不仅提高了自己的专业知识和技能水平，还拓宽了视野和思路。同时，我还积极参与学校组织的各种教研活动和课题研究活动，和同事们一起探讨教育教学中遇到的问题和困惑，共同寻找解决问题的方法和途径。

总之，这一学期的工作给了我很多锻炼和成长的机会。在未来的工作中我将继续努力提高自己的思想素质和教学技能同时也会继续努力提高自己的班级管理水平和与家长的合作能力。相信通过不断努力和追求我会在未来的工作中更上一层楼！

篇2

一、背景

本年度，作为小学教师的我在学校领导的关怀指导下，充分发挥自己的教育教学的才能，尽己所能，尽职尽责地完成了教育教学任务。在此，我对自己一年的工作进行一个小结和反思，以助于未来的工作能够更好地开展。

二、教学工作

1.教学计划的制定与实施

在过去的一年中，我根据学校的教学大纲和实际情况，制定了科学合理的教学计划。在教学过程中，我注重因材施教，根据学生的学习情况和特点，灵活调整教学策略，确保教学质量。

2.课堂教学

在课堂教学中，我注重培养学生的综合素质，充分发挥学生的主体作用。我采用多种教学方法，如启发式教学、情境教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力。同时，我关注学生的情感发展，关注学生的心理健康，努力营造一个和谐、民主、宽松的教学氛围。

3.课后辅导与作业批改

在课后辅导方面，我积极为学生解答疑难，提供个性化的辅导。对于学生的作业，我认真批改，及时给予学生反馈和建议。

三、教育工作

1.班主任工作的承担

作为班主任，我承担着班级管理的重任。一年来，我认真履行职责，关心学生的全面发展，注重班级的纪律和秩序的维护，努力营造一个积极向上的班级氛围。

2.学生德育工作

在德育方面，我注重培养学生的道德素质，通过开展各种主题活动、班会等，培养学生的爱国主义情感、集体荣誉感和社会责任感。同时，我注重家庭、学校、社会三位一体的教育模式，与家长保持良好的沟通，共同关注学生的成长。

四、教育科研与自我提升

1.参与教研活动

一年来，我积极