八年级上语文期末押题卷（含答案）.docxVIP

八年级语文期末押题卷

一、积累（22分）

班级开展主题为“强国有我”的综合性学习活动，请你完成下列任务。

【聆听爱国讲座】

老师：感谢您昨天莅临我校做了《爱国主义与文学作品》的讲座。通过您的讲座，我们仿佛看到人民解放军摧枯拉朽、锐不可（dāng）□的英勇身姿，仿佛听到敌人濒临灭亡时诚（huáng）□诚恐的叫喊声，一种爱国之情潜滋暗长。您对作品的分析见解独到，对形象的刻画惟妙惟肖。同学们都屏息敛气，听得全神贯注。这些年，您一直弘扬主旋律，笔耕不辍，笔下人物立体丰满，情节，我们由衷地感谢您的教诲，期待再次指导！光明中学学生会2024年12月30日

1．根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

（1）锐不可（dāng）（2）濒临

（3）诚（huáng）诚恐（4）惟妙惟肖

2．填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）

A．栩栩如生B．入木三分C．跌宕起伏D．抑扬顿挫

【吟诵爱国诗文】

3．根据提示，默写古诗文名句。（7分）

古诗词洋溢着浓浓的爱国之情。读一读杜甫的“①，恨别鸟惊心”，让我们感受诗人沉痛的心情；读一读李贺的《雁门太守行》中的“②，③”，让我们慨叹战势的危急与战争的残酷；读一读曹操的“④，志在千里。烈士暮年，⑤”，让我们涌起一种豪迈感；读一读孟子的“然后知⑥也”，让我们顿生一种居安思危感；读一读南宋词人李清照的“⑦。风休住，蓬舟吹取三山去的责任！”，让我们有一种强烈的拼搏感。

【理解爱国内涵】

今日之青年，英姿勃发斗志昂扬。年轻一代接力奋斗，用坚定的信念致敬梦想。他们坚持与祖国同行，为人民奉献，锚定了正确的人生航向。“鹰疾如箭凌云志，甲。”青春如火，燃烧着激情和动力；青春像交响乐，奏响生命的绚丽多彩；乙。

4．在甲处填入下联，最恰当的一项是（）（2分）

A．鼓响震天捷报传B．花红似火报国心

C．龙腾虎跃人间乐D．万里东风绽桃李

5．在乙处续写完整的句子，与前面画横线部分构成排比。（2分）

【传承爱国精神】

6．请结合本学期名著，完成下列题目。（5分）

《红星照耀中国》目录（有删减）

A．第一篇探寻红色中国C．第三篇在保安第七篇去前线的路上

一些未获解答的问题苏维埃掌权人物同红色农民谈话

去西安的慢车共产党的基本政策苏区工业

通过红色大门悬赏200万的首级“他们唱得太多了”

B．第二篇去红都的道路D．第四篇一个共产党员的由来第八篇同红军在一起

遭白匪追逐童年“真正的”红军

造反者在长沙的日子彭德怀印象

贺龙二三事革命的前奏为什么当红军

红军旅伴国民革命时期红军战士的生活

小语：阅读纪实作品，可利用目录等，找到我们想要阅读的内容。例如，想要了解斯诺对周恩来的印象，我们可以阅读（1）篇（填A、B、C或D）；想要了解毛泽东的成长经历，可以阅读（2）篇（填A、B、C或D）。（2分）

小文：虽然在今天的读者看来，《红星照耀中国》的“事实”已经成为过去的“历史”，但其中红军将士们的精神气质一直在感染着我们，例如（3）。（请挑选一位书中的红军将士，结合事例，补充发言，3分）

二、阅读（48分）

（一）文学作品阅读（18分）

腊月/光其军

①日子被脚步撵着，一转眼就是腊月。在腊月的每一天，心头晃悠的年关影子一天比一天短。等影子完全消失，年也就来了。但现在的日子过得天天如年一样，腊月就只是一种存在了。可在腊月里，细数着时光，我倒经常想起以前的腊月和腊月里忙碌的母亲来。

②那年月，腊月里的母亲，每天总是用眼角的余光，丈量一下窗前时光的长短。那是日子渐长的季节，却是一年中最寒冷时分。当寒气威逼着母亲不住地呵气时，那些为过年准备的东西就齐齐地摆满了老屋的一角，门轻轻地一关，年味就从木门缝里飘了出来。

③那时，忙碌是腊月的代名词。一跨进腊月的门，空当了整整大半年的老屋，突然变得东西的拥挤和气味的芜杂起来。中堂前的八仙桌下，一个老旧的瓷坛子里，被摆放进了满满的一坛腐乳，淡淡的清香氤氲着整个老屋。大柜的顶上，几只洋铁箱里装满了新年招待来客的米糖、花生、瓜子等零食。那老式的木格窗子底下，有一个大龙缸，那些在冬至前腌上的大白菜，早已遍体通黄，整天都散发出一种酸酸的味道，它们将是吃油腻食物后餐间最可口的菜肴。紧挨着的是小一点的缸，里面是腌制的腊肉、咸鸭和咸鱼等，有太阳的日子，母亲总是将它们从缸里拿出来，拿到院落里晾晒。每当此时，邻家的花猫就咪咪叫着慕味而来，有时也对这些腊物跃起来，可总也够不着。院落里，也总有一些筛子，上面晾晒的是由石磨磨出来的淀粉，淡淡的发出糯米的香味，阳光下白得耀眼，它们将用来做汤圆和糯米粑等食物。觅食的麻雀们常常不请自来，母亲很不安，就在旁边放一竹竿，上面系上红布条，以此吓唬麻雀。自由的院落，麻雀总在上空飞来飞去，有时趁母亲不注