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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
2024年幼儿园师德活动方案
一、前言
师德是教师的职业品质和道德修养的综合体现，是推动教师
教育事业发展的基本要求。培养优秀的师德，关系到幼儿园教育
事业的发展，更关系到幼儿的健康成长。因此，为了进一步提高
幼儿园教师的师德水平，加强幼儿园教师的职业道德修养，特制
定本师德活动方案。
二、目标
1.培养幼儿园教师具备爱岗敬业的精神，形成良好的教育教
学风尚。
2.强化幼儿园教师的道德意识和责任感，提高专业素养和教
育能力。
3.培养幼儿园教师关爱幼儿、服务家长、团结同事的意识和
能力。
4.提高师德师风建设的长效机制，形成学习型、创新型、和
谐型的教育教学环境。
三、活动内容及安排
1.建立评优先进机制
建立幼儿园教师评优先进机制，定期评选表彰表现优秀的教
师，激发教师的工作热情和干劲。
2.组织师德培训
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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
每学期组织一次师德培训，由专业人员对教师进行师德教育
和职业道德修养的培训，加强教师的职业道德意识和素养。
3.开展主题教育活动
每学期开展一次主题教育活动，围绕师德师风建设展开，通
过学习典型案例和好人好事的宣传教育，引导教师从身边小事做
起，培养高尚的师德情操。
4.开展交流研讨活动
每学期组织幼儿园教师进行交流研讨活动，邀请外部专家进
行指导，分享教学经验和教育教学的好方法，促进教师之间的学
习交流和合作。
5.建立家访制度
每个教师每学期至少进行一次家访，了解家庭情况，与家长
进行亲切交流，解答家长的疑虑，增进与家长的合作关系。
6.注重团队建设
定期组织教师团队建设活动，增强团队凝聚力和合作精神，
提高教师之间的友好和谐关系。
7.加强教师自身修养
鼓励教师积极参加职业道德和师德修养方面的培训，提高自
身的道德素养和专业能力。
8.引导教师参与社会公益活动
组织教师参与社会公益活动，如开展义教活动、支教活动
等，激发教师的社会责任感。
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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
四、实施步骤
1.制定详细的活动计划和时间表，明确每项活动的具体内容
和安排。
2.成立师德活动领导小组，负责师德活动方案的制定、实施
和落实。
3.每学期开始前召开师德活动动员会，向所有教师宣传和解
释师德活动方案，明确目标和要求。
4.定期组织师德活动，对于定期进行的活动，预先发放通知
并做好安排。
5.每项活动结束后进行总结评估，及时调整和完善活动方
案。
6.针对活动中出现的问题，积极采取措施解决，确保活动的
顺利进行。
五、监督与评估
1.师德活动领导小组负责对师德活动的实施情况进行监督和
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