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学校企业实践制度

为深入贯彻落实国家、省、市职业教育大会精神，落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的要求，加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作。根据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国教师法》、《职业学校教师企业实践规定》等文件精神，结合我校实际，特制定本规定。

一、指导思想

为落实立德树人根本任务，提高教师教育教学能力和专业实践能力，大力提升职业院校“双师型”教师队伍建设水平，为实现职业教育现代化、培养大批高素质技术技能人才提供有力的师资保障。通过组织开展教师下企业实践锻炼活动，可以吸取适用的新知识、新技术、新工艺、新方法，对于优化教师的综合业务素质，建设高水平的“双师型”教师队伍，促进职业教育教学改革和提高人才培养质量具有重要意义。

二、总则

第一条组织教师企业实践，是加强职业学校“双师型”教师队伍建设，实行工学结合、校企合作人才培养模式，提高职业教育质量的重要举措。合作企业依法应当接纳职业学校教师进行实践。学校各部门要高度重视，采取切实有效措施，完善相关支持政策，有效推进教师企业实践工作。

第二条定期到企业实践，是促进职业学校教师专业发展、提升教师实践教学能力的重要形式和有效举措。职业学校应当保障教师定期参加企业实践的权利。各职业学校要制定具体办法，不断完善教师定期到企业实践制度。

三、内容和形式

第三条职业学校专业课教师（含实习指导教师）要根据专业特点每5年必须累计不少于6个月到企业或生产服务一线实践，没有企业工作经历的新任教师应先实践再上岗。公共基础课教师也应定期到企业进行考察、调研和学习。

第四条教师企业实践的主要内容，包括了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。

第五条教师企业实践的形式，包括到企业考察观摩、接受企业组织的技能培训、在企业的生产和管理岗位兼职或任职、参与企业产品研发和技术创新等。鼓励探索教师企业实践的多种实现形式。

第六条教师企业实践要有针对性和实效性。职业学校要会同企业结合教师专业水平制订企业实践方案，根据教师教学实践和教研科研需要，确定教师企业实践的重点内容，解决教学和科研中的实际问题。要将组织教师企业实践与学生实习有机结合、有效对接，安排教师有计划、有针对性地进行企业实践，同时协助企业管理、指导学生实习。企业实践结束后，要及时总结，把企业实践收获转化为教学资源，推动教育教学改革与产业转型升级衔接配套。

四、组织与管理

第七条各职业院校要将教师企业实践工作纳入教师培训规划中，加强与行业主管部门和行业组织的沟通与协调，建立健全教师企业实践的激励机制和保障体系，统筹管理和组织实施教师企业实践工作。

第八条各职业院校要将教师到企业实践锻炼的情况要记入本人业务档案，作为今后职称晋升、聘任及各种奖励和评优的重要依据。

第九条鼓励教师在参加企业实践期间积极参与企业的技术研发、技术改造、项目攻关等科研活动，建立产学研相结合的校企合作关系等，对在参加企业实践期间为专业建设、教学、科研做出明显成效和贡献的教师，学校要按有关规定给予一定的奖励。

第十条各职业院校要制订本校教师企业实践工作总体规划和管理办法，依托现有资源建立信息化管理平台，制定教师企业实践基地遴选条件及淘汰机制，确定教师企业实践时间折算为教师培训学时（学分）的具体标准，并研究制定支持教师企业实践的政策措施。

第十一条各职业院校合作企业应根据自身实际情况发挥接收教师企业实践的主体作用，积极承担教师企业实践任务。承担教师企业实践任务的企业，将其列入企业人力资源部门工作职责，完善教师企业实践工作管理制度和保障机制，按照“对口”原则提供技术性岗位（工种），解决教师企业实践必需的办公、生活条件，明确管理责任人和指导人员（师傅），实施过程管理和绩效评估。

第十二条职业学校要做好本校教师企业实践规划、实施计划、组织管理、考核评价等工作。除组织教师参加教育行政部门统一安排的教师企业实践外，职业学校还应自主组织教师定期到企业实践。

五、保障措施

第十三条教师企业实践所需的设施、设备、工具和劳保用品等，由接收企业按在岗职工岗位标准配置。企业因接收教师实践所实际发生的有关合理支出，按现行税收法律规定在计算应纳税所得额时扣除。

第十四条经学校批准到企业实践的教师，实践期间享受学校在岗人员同等的工资福利待遇，培训费、差旅费及相关费用按各地有关规定支付。教师参加企业实践应根据实际需要办理意外伤害保险。

六、考核与奖惩

第十五条各地要将教师企业实践工作情况纳入对办学主管部门和职业学校的督导考核内容，对于工作成绩突出的基层部门、学校按照国家有关规定给