北师大版九年级全一册物理第十五章 怎样传递信息——通信技术简介课件.docx

第十五章怎样传递信息——通信技术简介

考点梳理·知识清单

2核心要点·聚焦突破

经典真题·感悟中考

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考点梳理·知识清单

一、电磁波

1.产生：变化的电流能在周围的空间中产生电磁波.2.传播：可以在真空_中传播，不需要介质.

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3.特征

(1)波速(c):电磁波每秒向前传播的距离；电磁波在真空中的传播速度是c=3.0×10?m/s.

(2)波长(λ):相邻两个波峰或波谷间的距离，单位是m

(3)频率(f)

①定义：电磁波每秒内向前传播的波长数.

②单位及换算：1MHz=106Hz,1kHz=103Hz.

(4)波速、波长、频率之间的关系：c=λf.

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活学次月

电磁波的产生与接收

看电视节目时，如果闭合房间内电灯的开关，电视屏幕上会出现成串的不规则的雪花点，这是由于闭合开关的瞬间，电路中的迅速变化，因此就产生了,被电视接收到.提示：当闭合开关的瞬间，电路中的电流由有到无，变化的电流在空间激起电磁波；产生的电磁波被电视机接收，干扰了正常的画面，于是屏幕上会出现成串的不规则的雪花点.

答案：电流电磁波

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二、广播和电视1.广播

(1)利用电磁波传递声音信息.

(2)电磁波的发射在广播电台完成，接收由收音机完成.2.电视

(1)利用电磁波传递图像和声音信息.

(2)电磁波的发射由电视台_完成，接收由电视机完成.

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三、现代通信技术1.移动通信

(1)由电磁波传递信息

(2)工作方式：手机→基地台→交换中心→另一基地台→另一手机

2.网络通信

(1)用户的计算机接到交换机和服务器上组成局域网，再进而实现全世界的连接，成为互联网.

(2)作用：可传送电子邮件，也能实现可视电话.

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3.光纤通信

(1)定义：利用激光_,在光纤中传递信息的一种通信方式.(2)优点：光纤传输信号能量损失小，抗干扰能力强，信息容量大，必威体育官网网址性好.

4.卫星通信

(1)定义：用通信卫星_作为微波中继站的一种通信方式；(2)条件：在地球周围某一高度上均匀布置三颗同步卫星就可实现全球通信；

(3)应用：为船舶、飞机导航的全球卫星定位系统.

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核心要点·聚焦突破

一、电磁波的特征及应用

1.三个特征：波长、频率和波速，它们之间的关系为c=λf.

(1)电磁波在同种介质中的传播速度相同，与波长和频率无关.由公式可知，此时电磁波的波长和频率成反比关系，即频率越高，波长越短；频率越低，波长越长.

(2)一种确定的电磁波在不同介质中的传播速度不同，而它的频率不变.由公式c=λf可知，波长改变.

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2.应用

(1)广播电视、卫星通信、光纤通信、移动通信等是以电磁波为信息载体的.

(2)可见光、不可见光都是电磁波，它们的应用相当广泛.

(3)所有射线，如X射线、γ射线也都是电磁波，在医学、农业、工业上的应用相当广泛.

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【中考警示】区分电磁波和声波

(1)传播介质不同.电磁波可以在真空中传播，而声音靠介质传播，不能在真空中传播.

(2)传播速度不同.例如，在空气中，电磁波传播的速度远大于声速.

(3)传递信息量不同.电磁波传递的信息量较大，而声波传递的信息量较小.

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【延伸拓展】电磁污染

1.种类

(1)天然电磁污染源，如雷电、火山喷发、地震和太阳黑子活动的磁暴都能产生电磁干扰.

(2)人为电磁污染源，如大功率输电线路、无线电或射频设备工作过程产生的电磁辐射.

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2.危害

(1)干扰电视的收看，使图像不清或变形，并发出令人难受的噪声；干扰通信系统工作，使飞机导航仪表发生错误和偏差，影响地面站对人造卫星、宇宙飞船的控制.

(2)电磁辐射对人体危害程度因波长而异，波长愈短对人体作用愈强，微波作用最为突出.处于中、短波频段电磁场(高频电磁场)的操作人员，经受一定强度与时间的暴露，将产生身体不适感，严重者引起神经衰弱，如心血管系统的植物神经失调.

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3.防护

(1)安设电磁屏蔽装置：安装屏蔽装置，使有害的电磁强度降低到容许范围内，这种装置为金属材料的封闭壳体.

(2)其他综合性的防治对策，如工业布局合理，使电磁污染源远离居民稠密区；改进电气设备；在近场区采用电磁辐射吸收材料或装置；实行遥控.

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【典例1】(2011·鞍山中考)某电台的电