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秋季传染病防治班会教案反思

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秋季传染病防治班会教案反思

秋季传染病防治班会教案反思

一、教学目标：

1.充分认识传染病对人类的危害，了解秋季易感染传染病的种类。

2.宣传预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。

二、教学重点：

宣传预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。

三、教学过程：

(一)导入新课

(伴随秋季传染病相关图片或视频)教师讲述秋季易发生传染病，且传染性强，发病率高的传染病，如何预防。

(二)讲授新课

1.教师讲解秋季易感染的传染病类型及传播途径。

秋季常见的传染病主要有：流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾、传染性肺结核、腮腺炎、乙型脑炎等。传染方式主要以空气中的飞沫，人与人之间的接触或经污染的手和用具等途径传播，症状主要有发热、头痛、流涕、咳嗽、咽痛、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等症状。由于秋季早晚温差大，早晚天气较凉，室外的空气流动较大，病菌滋生较多，所以容易感染各种疾病。

2.针对以上秋季易发生的传染病，我们应如何采取有效的措施进行预防。

(1)讲究个人卫生与环境卫生：教室要经常开窗通风，保持空气流通，定人定期打扫卫生，整洁有序。饭前便后要洗手，不喝生水，不食用过期或变质的食品，不到没有卫生保障的饮食店用餐。养成良好的生活习惯。

(2)加强体育锻炼，保证充足的休息时间，不让孩子成天抱着电视电脑手机。鼓励孩子多到室外锻炼。

(3)及时接种传染病疫苗。如现在国家正在推广的流感疫苗接种工作。使孩子增强对各种传染病的抵抗力。

(4)合理安排好作息时间，保证孩子充足的睡眠，加强户外锻炼，提高孩子身体抵抗力。

(5)注意增减衣物防止受凉感冒。因为孩子受凉时抵抗力降低，容易患传染病。但也不能过分保暖。由于冬季天气寒冷，幼儿户外活动时间减少，小朋友们更加依赖空调、暖气等取暖设备，如果长时间使用空调，空气将变得干燥，幼儿呼吸道非常脆弱，很容易发生感染。因此，应保证幼儿有足够的水分摄入和一定的湿度调节能力。同时也要注意幼儿活动过程中的保暖问题避免幼儿受凉感冒。一旦感冒发生后要注意休息，多喝白开水，饮食清淡并注意及时就医服药治疗。

3.学生讨论交流预防措施

在传染病流行季节里如何预防这些传染病。通过同学之间的交流预防措施可以更有效的预防传染病的发生与传播。并使同学们意识到自己应成为预防传染病传播的主人。

4.预防措施小结：防传染病重在预防。平时应搞好环境卫生、食品卫生、不断提高身体免疫力、抵抗力才能预防疾病的发生。

5.结合学生实际情况举例说明如何养成良好的卫生习惯。并指出在日常生活中哪些行为是良好的卫生习惯，哪些行为是不良的卫生习惯以及这些行为对身体健康的影响。并号召同学们必须从小事做起，从身边的一点一滴做起养成良好健康的行为习惯。养成良好的卫生习惯应从“三勤”、“三不”和“三坚持”做起。“三勤”即勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲。“三不”即不喝生水、不吃生冷瓜果、不乱吃不洁零食。“三坚持”即坚持饭前便后洗手、坚持每天早晚刷牙、坚持定期洗澡等良好的卫生习惯有利于身体健康有利于预防疾病有利于促进身心健康和发展。

6.结合学生实际情况举例说明传染病的危害及预防措施培养同学们对传染病的认识培养同学们对传染病的兴趣爱好并了解相关的传染病知识做到防患于未然健康成长。

7.观看视频：手足口病的相关知识及预防措施(视频播放时间为：2分钟)加深同学们对手足口病的认识了解手足口病的症状及传播途径及其如何预防的方法使同学们更加深刻地认识到传染病的危害性以及严重性以及养成良好的卫生习惯的重要性。

四、小结：通过本节课的学习使同学们了解到秋季是传染病的多发季节为了预防传染病的传播应养成良好的卫生习惯加强体育锻炼增强身体素质注意个人卫生和环境卫生认真落实预防传染病的各种措施和措施才能有效地预防和控制传染病的传播和发展使学生明白身体健康的重要性养成良好的健康行为习惯做一个健康向上的人。

秋季传染病防治班会教案反思

一、教学目标：

1.让学生了解秋季常见传染病的预防和控制，提高学生的自我保护意识。

2.让学生掌握基本的预防传染病的方法，养成良好个人卫生习惯。

3.培养学生珍爱生命，远离传染病的意识。

二、教学重难点：

重点：掌握秋季常见传染病的预防和控制方法。

难点：养成良好个人卫生习惯。

三、教学过程：

1.导入：教师通过PPT展示一些秋季常见的传染病症状图片，引导学生进入话题。

教师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？秋季有哪些常见疾病？我们应该如何预防和控制这些疾病呢？

2.讲授新知识：

（1）流感防治

教师：第一，我们来谈谈流感。流感是一种由病毒引起的呼吸道传染病，主要症状有发热、咳嗽、流鼻涕等。预防流感的方法包括：保持室内空气