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2024学校开展预防校园欺凌行动总结报告6篇 .pdfVIP

2024学校开展预防校园欺凌行动总结报告6篇 .pdf

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以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

学校预防校园欺凌工作情况报告

为加强校园安全管理,有效防范学生欺凌事件发生,促进学生

身心健康,建设平安校园、和谐校园,我校开展了一系列预防校园

欺凌行动,具体情况如下:

一、主题升旗仪式

利用国旗下讲话对全体同学进行预防校园欺凌知识宣传,号

召全体同学行动起来,共同去创造一个和谐、友善的校园环境。

二、管制刀具排查

学生处定期对全体学生进行管制刀具大排查,禁止学生将管

制刀具带入校园,防止意外发生。

三、心理健康疏导

心理健康教师和班主任定期对学生进行心理健康教育,引导

学生能够与同学友好相处,建立和谐的人际关系。

班主任通过PPT课件、讲解具体案例等形式,向同学们讲述

了“什么是欺凌、“怎样预防欺凌”,引导学生要敢于向校园暴

力说“不”。

四、沟通教育

1.学校设立校园欺凌举报信箱,告知学生发现校园有欺凌现

象及时通过拨打电话向学校举报。

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

2.通过微信公众平台发布致全体家长及学生的一封信,同时

下发纸质版预防校园欺凌致家长一封信和学生预防校园欺凌承诺

书,家校同共行动,预防校园欺凌发生。

3邀请学校法治副校长,举行“预防欺凌,呵护成长”法治讲

座进校园活动,增强学生法治观念和自护意识。

五、净化周边环境

加强与派出所沟通和联系,赢得有关部门的支持配合,共同改

善学校所在的社区环境,净化学校周边环境,防止社会青年、不良

少年等欺凌或接触在校学生,确保学生安全。

六、文化阵地宣传

学校充分利用展板、电子屏、班级文化墙等宣传阵地,向学生

们宣传校园防欺凌知识,营造全员行动氛围。

预防校园欺凌是社会、学校和家庭的共同责任,需要各方尽心

尽责、密切配合。今后,我校将继续完善相关的制度和保护措施,

多方合力,携手共建让孩子健康成长、家长满意放心、社会高度认

可的和谐校园!

学校预防校园欺凌工作情况报告

为进一步防范和遏制校园欺凌事件发生,切实保护学生身心

健康,努力把校园打造成最安全、最阳光的地方,保障在校学生的

身心健康和全面发展。根据上级文件安排和我校工作实际,学校开

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

展了预防校园欺凌专项治理月活动,现就阶段工作汇报如下:

一、精心组织统一安排

3月18日,学校欺凌治理委员会领导小组及时召开专题会议,

集中学习《XX市防范校园欺凌护航青春成长”暨法治教育进校园

活动方案》文件精神,制定并实施《XX市XX小学“防范校园欺凌,

护航青春成长”暨法治教育进校园活动方案》。研究学习学校学生

欺凌的早期预警和事中处理及事后干预的具体流程,研讨在校规

校纪中明确不同程度欺凌情形的处罚规定,以及相关的具体内容。

二、落实宣传教育工作

学校集中开展防范校园欺凌专题教育行动“五个一(召开一

次专题升旗仪式、开好一次主题班会、开展一次校纪校规集中教育、

召开一次专题座谈会、开展一次校外法治副校长主题知识讲座)”

活动,并通过多样活动渗透以校园欺凌治理为主题的专题

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