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2024年幼儿园大班教案《秋天》真题 .pdfVIP

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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

2024年幼儿园大班教案《秋天》通用

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班教材《幼儿园活动指导手册》中“美丽的

季节”章节,详细内容为“秋天”的主题活动。通过本节课的学习,

让幼儿了解秋天的季节特点,感受秋天的美好。

二、教学目标

1.让幼儿知道秋天的季节特点,如气温、植物变化等。

2.培养幼儿观察、表达和创作能力,激发幼儿对大自然的热爱。

3.培养幼儿合作、分享的良好品质。

三、教学难点与重点

难点:让幼儿理解秋天的季节变化,培养幼儿的观察和表达能力。

重点:通过实践活动,让幼儿感受秋天的美好,培养幼儿的合作

和分享意识。

四、教具与学具准备

教具:秋天主题的图片、视频、故事书、歌曲CD等。

学具:画纸、画笔、彩泥、树叶等。

五、教学过程

1.导入:通过讲述一个关于秋天的故事,引出本节课的主题,激

发幼儿的学习兴趣。

2.讲解:向幼儿介绍秋天的季节特点,如气温下降、树叶变色等,

结合图片和视频,让幼儿直观地感受秋天的变化。

3.实践活动:

a.让幼儿观察教室窗外的树叶,描述树叶的变化。

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

b.分组进行树叶粘贴画创作,培养幼儿的观察力和创造力。

c.组织幼儿进行“秋天的小使者”角色扮演,让幼儿在游戏

中体验秋天的乐趣。

4.例题讲解:

a.出示关于秋天的图片,让幼儿观察并描述图片中的内容。

5.随堂练习:

a.让幼儿在画纸上描绘秋天的景象,如树叶、果实等。

b.组织幼儿进行“秋天在哪里”的寻找活动,鼓励幼儿发现

身边的秋天。

六、板书设计

1.秋天的特点:

a.气温下降

b.树叶变色

c.果实成熟

2.秋天的实践活动:

a.观察树叶

b.树叶粘贴画

c.秋天的小使者

七、作业设计

1.作业题目:请幼儿回家后,与家长一起寻找秋天的足迹,记录

在画纸上,并描述自己的感受。

2.答案示例:

a.画纸上的内容:树叶、果实、菊花等。

b.描述感受:秋天真美,我喜欢秋天的树叶和果实。

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

八、课后反思及拓展延伸

1.反思:本节课通过实践活动,让幼儿充分感受秋天的美好,培

养了幼儿的观察、表达和创作能力。但在教学过程中,要注意引导幼

儿关注季节变化对大自然的影响。

2.拓展延伸:

a.组织幼儿进行户外秋游活动,让幼儿亲身体验秋天的美好。

b.引导幼儿关注秋天的农事活动,了解农民伯伯的辛勤付出。

c.让幼儿收集秋天的树叶、果实等,进行创意手工制作,培

养幼儿的环保意识。

重点和难点解析

1.实践活动的组织与引导

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