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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
2024年幼儿园大班教案《我的计划表》社会教案
1.1设计缘起:引导幼儿认识时间管理的重要性,培养幼儿的计划意识和自我
管理能力。
1.2适用年龄:56岁幼儿
1.3教学时间:40分钟
二、知识点讲解
2.1知识点一:计划的概念
2.1.1解释计划是事先安排好的做事的顺序和方式
2.1.2举例说明日常生活中需要做计划的情况,如出去游玩的前一天需要准备什
么
2.1.3引导幼儿思考做计划的好处,如能更好地安排时间,完成更多想做的事情
三、教学内容
3.1教学活动一:讨论和分享
3.1.1邀请幼儿分享他们一天中的活动和计划
3.1.2引导幼儿思考如何安排时间,使一天的活动更加有序和充实
3.1.3总结讨论的结果,强调计划的重要性
四、教学目标
4.1认知目标:让幼儿理解计划的概念,知道做计划的好处
4.2技能目标:培养幼儿的时间管理能力,学会制定简单的计划
4.3情感目标:培养幼儿的计划意识和自我管理能力,提高他们的自信心和自
我成就感
五、教学难点与重点
5.1重点:让幼儿理解计划的概念,知道做计划的好处
5.2难点:培养幼儿的时间管理能力,学会制定简单的计划
六、教学过程
6.1导入:通过歌曲或游戏引入主题,激发幼儿的兴趣
6.2展开:通过讨论和分享,让幼儿了解计划的概念和重要性
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
6.3实践:让幼儿通过实际操作,制定简单的计划并执行
6.4总结:引导幼儿总结计划的好处,提高他们的自信心和自我成就感
七、教学评价
7.1观察幼儿在讨论和分享中的参与程度和理解程度
7.2观察幼儿在实践环节中制定计划和执行计划的能力
7.3收集幼儿和家长的反馈意见,了解他们对计划的认识和感受
八、教学延伸
8.1家庭作业:让幼儿回家后,与家长一起制定一个简单的家庭计划,并执行
8.2相关活动:组织幼儿参观社区或公共场所,了解这些地方是如何进行时间
管理和计划安排的
九、教学资源
9.1PPT课件:包含计划的概念、好处、制定方法和实践环节的内容
9.2计划表模板:供幼儿在实践环节中填写和制定计划
9.3相关书籍和视频:介绍时间管理和计划安排的例子和经验
十、教学注意事项
10.1确保幼儿在讨论和分享环节中有足够的发言机会,鼓励他们表达自己的观
点和经验
10.2在实践环节中,给予幼儿足够的指导和帮助,确保他们能够理解和掌握制
定计划的方法
10.3注重培养幼儿的时间管理能力,引导他们合理安排时间,提高学习和生活
效率
六、教具与学具准备
6.1教具:PPT课件、计划表模板、相关书籍和视频
6.1.1PPT课件:包含计划的概念、好处、制定方法和实践环节的内容,以生动
有趣的图片和动画形式展示
6.1.2计划表模板:供幼儿在实践环节中填写和制定计划,设计简单易懂的表格
和图标
6.1.3相关书籍和视频:介绍时间管理和计划安排的例子和经验,选择适合幼儿
年龄和认知水平的资源
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。
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