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一、名词解释
1、高等教育2、教学过程3、威斯康星思想4、高等教育结构5、教学评估6、
社会本位论7、隐性课程8、高等教育大众化9、学分制10、莫里尔法案11、
通才教育12、教育目的
二、简答题
1、高等教育的文化功能
2、简述马克思主义人的全面发展学说的理论要点
3、通才教育和专才教育的内涵及相互关系
4、现代教学活动的主要环节
5、如何理解大学的三项职能之间的关系？
6、试分析大学教学过程的特点。
7、如何突出大学生在教学中的主体地位？
8、优化大学课程结构应
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