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百学须先立志。——朱熹
2024年幼儿园大班健康教案《我该换牙了》
一、教学目标
1.让幼儿了解牙齿生长和换牙的基本知识。
2.让幼儿能够正确辨认自己的恒久牙和乳牙,并知道换牙的过程。
3.培养幼儿正确的口腔卫生习惯,保护牙齿健康。
4.激发幼儿对自己健康的关注和爱护意识。
二、教学内容
1.牙齿的基本知识:恒久牙和乳牙的区别、牙齿的生长和换牙过程。
2.换牙的原因和重要性。
3.口腔卫生知识:正确刷牙的方法、每天刷牙的次数、定期看牙医等。
三、教学准备
1.PPT课件:包括图文并茂的牙齿生长和换牙的过程,口腔卫生知识
等。
2.适当数量的模型牙齿,用于展示牙齿的生长过程。
3.笔、纸、彩色笔等教学辅助工具。
4.牙刷和牙膏等口腔卫生用具。
四、教学过程
第一步:导入
1.以简单生动的方式介绍牙齿的基本知识,引起幼儿的兴趣。
2.通过提问和讨论,让幼儿回顾一下之前了解的关于牙齿的知识。
第二步:学习新知识
1.通过PPT和模型牙齿等教具展示牙齿的生长和换牙过程,让幼儿直
观地了解。
2.引导幼儿观察自己的牙齿,帮助他们辨认自己的乳牙和恒久牙。
3.讲解换牙的原因和重要性,引导幼儿关注自己牙齿的健康。
第三步:口腔卫生教育
1.讲解正确的刷牙方法,告诉幼儿每天刷牙的次数。
2.引导幼儿学会保持口腔清洁的习惯,定期看牙医,保护牙齿健康。
第四步:小结和延伸
1.对本节课学习的知识进行小结,强化幼儿的记忆。
百学须先立志。——朱熹
2.提出问题让幼儿思考,鼓励他们对口腔卫生做更深入的了解。
五、教学反思
本节课注重让幼儿直观地了解牙齿的生长和换牙过程,通过实物教具和PPT的
展示,让知识更加生动易懂。口腔卫生教育是很重要的部分,需要重点强调让幼儿
养成良好的口腔卫生习惯。
通过本节课的教学,幼儿应该能够初步了解换牙的原因和过程,明白牙齿健康
的重要性,同时也能学会正确的口腔卫生习惯,为自己未来的牙齿健康打下基础。
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