2024年幼儿园大班上学期班主任工作总结精编(3篇) .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2024年幼儿园大班上学期班主任工作总结精编

一、班级情况分析

同时，在自理能力方面同样也有了可喜的进步，绝大多数的孩子

能够做好力所能及的事情――独立吃饭、整齐折叠衣服等等。当然，

在幼儿的发展过程中还有存在许多有待加强的地方，如：部分孩子的

挑食的现象还需继续纠正;大部分孩子的良好倾听习惯还没形成，良好

的学习习惯和学习坚持性还没有养成，以及个别孩子的自信心不足等

等，这都需要我们在今后的工作中继续的改进。

二、保教工作

1、建立、巩固班级一日活动常规。培养幼儿遵守集体生活中的各

种行为准则，使幼儿懂得应轻拿轻放玩具。不妨碍别人游戏，认真参

与集中教育活动，坐姿正确。

2、引导幼儿明确了晨检的重要性，积极配合医务室督促幼儿每天

坚持晨检，在传染病多发的季节，及时进行季节性疾病的预防工作，

提高幼儿的自我服务能力，如根据季节变化，及时培养衣服，自己穿

好衣裤等，培养幼儿良好的生活卫生习惯，饭后养成及时漱口擦嘴的

好习惯;午睡后能正确整齐的折叠被子等等。同时，保教结合，教师和

保育员协调工作，努力做到教中有保、保中有教，既排除了各种安全

隐患，也加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护能力。

3、偏食、挑食的不良饮食习惯，已经得到较好的改善;幼儿经提

醒也能保持安静进餐，促进幼儿的正常发育。

4、班级实行“小值日生”轮流活动，展开“评选小红花”、“争

当小老师”等活动，建立了一套合理、有序的一日生活常规，幼儿爱

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

劳动、良好的生活卫生习惯、学习习惯和独立的自理能力已初步形

成，注意幼儿坐姿、书写姿势、倾听习惯的培养，强化幼儿的行为习

惯，提高了幼儿自我控制能力

5、围绕教育目标，丰富区角活动内容，不断改进教学方法，培养

幼儿学习兴趣，提高幼儿的积极性、主动性、创造性。创造机会，鼓

励幼儿大胆地说一说、唱一唱、跳一跳、做一做，锻炼幼儿的胆量，

使幼儿对自己充满信心。

三、教育教学

1、在区域活动中，幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，学习

内容需要设计了与的区域活动材料，有计划有目的地投放，并增减活

动材料。幼儿区域活动，幼儿发展的需要。幼儿差异，兴趣、能力投

放了不同难度的活动材料。

2、本学期了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各的培养，提前

幼小衔接工作。为幼儿了：田字格本、数学练习本，了餐前、离园前

这段，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活

动。了“故事大王”评比活动。幼儿的语言表达生动富有感，讲故事

的性也越来越高。

四、家长工作

2、学期初召开家长会，让家长了解本班工作安排及需要配合事

项，及时听取家长的意见和建议，不断改进班级工作。举办“家长开

放日”，让家长了解并参与幼儿活动，并提出意见和建议，共同做好

幼儿教育工作。

4、组织家长参与幼儿园各项活动，共同收集材料，并参与班级环

境创设，让家长了解幼儿园，关心幼儿园。

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5、期初、期末深入幼儿家庭进行普访，结合平常的、面访、电访

以及家长接送幼儿的时间及时与家长交流幼儿情况，统一教育要求，