2024年幼儿园大班主题教案喜迎国庆 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2024年幼儿园大班主题教案喜迎国庆

一、教学内容

本节课选自幼儿园大班主题活动，主题为“喜迎国庆”。教学内

容主要包括教材《我们的节日》第四章“国庆节”，详细内容为：了

解国庆节的由来，认识国旗、国徽，学习歌唱《我爱你，中国》，以

及开展爱国主义教育活动。

二、教学目标

1.让幼儿了解国庆节的由来，知道国庆节是我国的重大节日，培

养幼儿的爱国情感。

2.帮助幼儿认识国旗、国徽，知道它们的象征意义，增强国家意

识。

3.通过歌唱《我爱你，中国》，激发幼儿热爱祖国的情感，提高

幼儿的艺术表现力。

三、教学难点与重点

教学难点：让幼儿理解国庆节的由来和意义，认识国旗、国徽。

教学重点：培养幼儿的爱国情感，让幼儿学会歌唱《我爱你，中

国》。

四、教具与学具准备

教具：国旗、国徽、PPT、音乐播放器。

学具：画纸、水彩笔、画笔。

五、教学过程

1.导入：通过PPT展示国庆节的图片，引导幼儿观察，提问：

“小朋友们，你们知道这是什么节日吗？”

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2.新课内容：

（1）讲解国庆节的由来，让幼儿了解国庆节的意义。

（2）展示国旗、国徽，让幼儿认识并了解它们的象征意义。

（3）学习歌唱《我爱你，中国》，引导幼儿表达对祖国的热爱。

3.实践环节：

（1）让幼儿动手绘制国旗、国徽，培养幼儿的动手能力和审美观

念。

（2）分组进行歌唱比赛，提高幼儿的合作意识和团队精神。

4.例题讲解：通过PPT展示国旗、国徽的图片，让幼儿抢答说出

它们的名称和象征意义。

5.随堂练习：让幼儿在画纸上绘制国旗、国徽，教师巡回指导。

六、板书设计

主题：喜迎国庆

1.国庆节的由来

2.认识国旗、国徽

3.歌唱《我爱你，中国》

七、作业设计

1.作业题目：回家后，向爸爸妈妈讲述国庆节的由来，展示自己

绘制的国旗、国徽作品。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：本节课通过讲解、实践、歌唱等多种形式，让幼儿

了解国庆节，培养了幼儿的爱国情感。但在教学过程中，要注意引导

幼儿积极参与，提高课堂氛围。

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2.拓展延伸：开展家庭作业，让幼儿回家后与家长一起了解我国

的其他重大节日，增强幼儿对国家文化的认识。同时，鼓励幼儿参加

社会公益活动，培养幼儿的社会责任感。

重点和难点解析

1.教学内容的选取与组织

2.教学目标的制定

3.教学难点与重点的把握

4.教学过程的实践环节设计

5.作业设计的有效性

6.课后反思与拓展延伸的实操性

详细补充和说明：

一、教学内容的选取与组织