新版苏教版小学科学四年级下册知识点全解读详解.docxVIP

新版苏教版小学科学四年级下册知识点全解读详解

一、教学内容

本节课的教学内容选自新版苏教版小学科学四年级下册，主要包括第五章“空气与生命”和第六章“天气与气候”两部分。其中，第五章“空气与生命”包括4个小节：1.空气的成分；2.氧气的性质与用途；3.二氧化碳的性质与用途；4.空气中其他成分的作用。第六章“天气与气候”包括3个小节：1.天气与气候的概念；2.气候的影响因素；3.气候变化与人类生活。

二、教学目标

1.让学生了解空气的成分及其作用，掌握氧气的性质与用途，了解二氧化碳的性质与用途。

2.使学生能够运用科学知识解释生活中的现象，提高科学素养。

3.培养学生热爱科学、探究真理的态度。

三、教学难点与重点

1.教学难点：空气的成分及其作用，氧气的性质与用途，二氧化碳的性质与用途。

2.教学重点：让学生通过实验、观察等方法，了解空气的成分及其作用，掌握氧气的性质与用途，了解二氧化碳的性质与用途。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、实验器材（如氧气瓶、二氧化碳瓶、火柴等）。

2.学具：笔记本、实验报告单。

五、教学过程

1.导入：通过一个生活中的现象，如人呼吸时胸腔的膨胀，引导学生思考空气的重要性。

2.探究空气的成分：让学生用实验方法，如使用氧气瓶、二氧化碳瓶等，探究空气的成分及其作用。

3.学习氧气的性质与用途：通过实验和讲解，使学生了解氧气的性质，如助燃性，以及其用途，如供给呼吸、支持燃烧等。

4.学习二氧化碳的性质与用途：通过实验和讲解，使学生了解二氧化碳的性质，如不燃性、不支持燃烧，以及其用途，如灭火、植物光合作用等。

6.随堂练习：设计一些相关的练习题，如选择题、填空题等，巩固所学知识。

六、板书设计

1.板书空气的成分及其作用

2.板书内容：

空气的成分：氮气、氧气、二氧化碳等

氧气：性质（助燃性）、用途（供给呼吸、支持燃烧）

二氧化碳：性质（不燃性、不支持燃烧）、用途（灭火、植物光合作用）

七、作业设计

1.作业题目：

选择题：选择正确的答案。

填空题：填空完成句子。

问答题：回答问题。

2.作业答案：

选择题、填空题答案。

问答题答案：描述氧气和二氧化碳的性质与用途。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：让学生通过查阅资料、进行实地考察等，了解空气污染的原因及其对环境的影响，培养学生的环保意识。

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自新版苏教版小学科学四年级下册，主要包括第五章“空气与生命”和第六章“天气与气候”两部分。其中，第五章“空气与生命”包括4个小节：1.空气的成分；2.氧气的性质与用途；3.二氧化碳的性质与用途；4.空气中其他成分的作用。第六章“天气与气候”包括3个小节：1.天气与气候的概念；2.气候的影响因素；3.气候变化与人类生活。

二、教学目标

1.让学生了解空气的成分及其作用，掌握氧气的性质与用途，了解二氧化碳的性质与用途。

2.使学生能够运用科学知识解释生活中的现象，提高科学素养。

3.培养学生热爱科学、探究真理的态度。

三、教学难点与重点

1.教学难点：空气的成分及其作用，氧气的性质与用途，二氧化碳的性质与用途。

2.教学重点：让学生通过实验、观察等方法，了解空气的成分及其作用，掌握氧气的性质与用途，了解二氧化碳的性质与用途。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体课件、实验器材（如氧气瓶、二氧化碳瓶、火柴等）。

2.学具：笔记本、实验报告单。

五、教学过程

1.导入：通过一个生活中的现象，如人呼吸时胸腔的膨胀，引导学生思考空气的重要性。

2.探究空气的成分：让学生用实验方法，如使用氧气瓶、二氧化碳瓶等，探究空气的成分及其作用。

3.学习氧气的性质与用途：通过实验和讲解，使学生了解氧气的性质，如助燃性，以及其用途，如供给呼吸、支持燃烧等。

4.学习二氧化碳的性质与用途：通过实验和讲解，使学生了解二氧化碳的性质，如不燃性、不支持燃烧，以及其用途，如灭火、植物光合作用等。

6.随堂练习：设计一些相关的练习题，如选择题、填空题等，巩固所学知识。

六、板书设计

1.板书空气的成分及其作用

2.板书内容：

空气的成分：氮气、氧气、二氧化碳等

氧气：性质（助燃性）、用途（供给呼吸、支持燃烧）

二氧化碳：性质（不燃性、不支持燃烧）、用途（灭火、植物光合作用）

七、作业设计

1.作业题目：

选择题：选择正确的答案。

填空题：填空完成句子。

问答题：回答问题。

2.作业答案：

选择题、填空题答案。

问答题答案：描述氧气和二氧化碳的性质与用途。

八、课后反思及拓展延伸