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小学四年级体育教学计划精选

又是一年过去了，马上就要迈入新学期了，教师们要开始新学期

的教学计划了，写好教学计划，才可以对授课内容更加的熟悉。教学

计划应该怎么制定呢？小编为大家呈上收集和整理的小学四年级体育

教学计划，供你参考，希望能帮到你。

小学四年级体育教学计划篇1

一、基本情况分析

本学期三年级二个教学班，四年级三个教学班，他们的生长发育

正常，掌握了一定的体育技能，但在身体素质方面还有待提高。

二、教学目标

1、对体育与健康课表现出学习兴趣，能认真上好体育与健康课。

2、发展体能，发展柔韧、灵敏、速度素质。

3、学习走和跑、跳跃、游戏、韵律活动等基本活动，发展基本活

动能力，培养身体正确姿态。

4、体验进步或成功时的心情，体验退步或失败时的心情。

5、体验集体活动和个人活动的区别，在体育活动中尊重他人。

6、通过利用一些废旧用品制作体育课堂用具，让学生学会废物利

用以及培养学生的环保意识，让学生养成爱护环境、爱护大自然的良

好行为习惯。

三、教学内容

1、队列队形

2、广播操

3、篮球与游戏

4、跳短绳

5、短跑

6、立定跳远

四、教学方法

1、转变学习方式

2、探究式学习

3、创新性学习

4、师生互动

5、学生在体验、实践中构建知识培养创新、实践能力。

五、课程实施

（一）教学组织

1、行政班教学：以行政班为单位的教学。

2、分组教学：以学生的年龄、性别、身体发育、健康状况和体育

基础，把全班学生分成几个小组，有教师统一指导，小组长带领分别

进行练习的一种组织形式。

3、单元教学：

小学20xx学年三、四年级上学期体育教学计划

（二）教学方法

1、教学改革

1）认真学习体育与健康课程标准，转变体育教学观念。

2）坚持“健康第一”的指导思想。

3）激发兴趣，培养学生终身体育的意识。

4）开展民主教学，重视学生的主体地位。

5）关注学生的个体差异，改革评价制度。

6）提高学生心理健康水平，增强社会适应能力。

2、引导学生积极参与体育活动

1）引导学生参与体育活动，开展课外体育活动，养成锻炼身体的

习惯。也可丰富学生课余文化生活，充分发展其个性和才能，有利于

学生身心健康发展。

2）坚持每天一小时体育活动，参加学校群众性体育活动，例如：

象征性长跑活动、体育大课间等。

3）参加区、市组织的体育比赛。

4）坚持班级体育锻炼，全体学生参加体育锻炼，调动学生参加体

育锻炼的热情。

5）培养学生良好的锻炼习惯，发展学生的个性，坚持自觉经常锻

炼身体。

3、激励机制。素质教育的深入发展，特别是新的课程标准的颁发，

教学不能停留在传授，要注重学习方法的指导。在体育教学中，教师

要让学生受到情的感染、爱的激励、美的享受，让他们在兴奋中发扬

成绩，在微笑中认识不足，在激励与期待中增强信心，不断焕发前进

的力量。

4、开展探索性学习。给学生一定的自由度，让其去探索、去发现，

突出学生的主体性、发展个性，培养创新精神和实践能力。学生用以

获取知识、领悟健康的思想观念、领悟所用的方法而进行的各种活动，

包括观察、发现、学习、练习、小组合作交流等。学生通过探究学习

理解动作概念，培养学生探究学习能力。

六、评价

1、考试

2、技能、认知、应用

3、评价：五个学习领域

小学四年级体育教学计划篇2

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年

体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、

“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，狠抓体育教学六认

真工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，

坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精

神继续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。

二、教学要求：

1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学