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外研版必修五英语语法知识点梳理.docxVIP

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外研版必修五英语语法知识点梳理

目录

一、教学内容

1.1动词时态

1.2被动语态

1.3虚拟语气

1.4不定式

1.5定语从句

1.6状语从句

1.7名词性从句

1.8情态动词

1.9强调句型

1.10倒装句型

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2交际型教学法

3.3合作学习法

3.4情境教学法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3音频资源

4.4视频资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2呈现

7.3练习

7.4输出

八、学生活动

8.1自主学习

8.2小组讨论

8.3角色扮演

8.4竞赛

8.5展示

九、板书设计

9.1动词时态板书设计

9.2被动语态板书设计

9.3虚拟语气板书设计

9.4不定式板书设计

9.5定语从句板书设计

9.6状语从句板书设计

9.7名词性从句板书设计

9.8情态动词板书设计

9.9强调句型板书设计

9.10倒装句型板书设计

十、作业设计

10.1课后作业

10.2拓展作业

10.3合作作业

10.4研究性作业

10.5自我评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

11.4课件评估

十二、课后反思

12.1教学效果

12.2教学调整

12.3学生反馈

12.4教学改进

十三、拓展及延伸

13.1学科拓展

13.2文化拓展

13.3生活拓展

13.4研究拓展

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评价

14.4教学反馈

教案如下:

一、教学内容

1.1动词时态:介绍一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时的构成和用法。

1.2被动语态:介绍被动语态的构成和用法,以及与主动语态的对比。

1.3虚拟语气:介绍虚拟语气的构成和用法,包括与现在事实相反的虚拟语气、与过去事实相反的虚拟语气和表示将来事实的虚拟语气。

1.4不定式:介绍不定式的构成、用法和意义,包括不定式的主动形式和被动形式。

1.5定语从句:介绍定语从句的引导词、用法和先行词,以及定语从句中关系代词和不定代词的用法。

1.6状语从句:介绍状语从句的种类,包括时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句等,以及状语从句的连接词。

1.7名词性从句:介绍名词性从句的种类,包括主语从句、宾语从句、表语从句,以及名词性从句的连接词。

1.8情态动词:介绍情态动词的用法,包括can、may、must、shall、will等的情态动词的用法和意义。

1.9强调句型:介绍强调句型的结构和用法,包括强调主语、宾语、状语的强调句型。

1.10倒装句型:介绍倒装句型的用法,包括部分倒装和完全倒装。

二、教学目标

2.1知识与技能:使学生掌握各种语法知识,并能运用到实际语境中。

2.2过程与方法:通过任务型教学法和交际型教学法,提高学生的语法运用能力和交际能力。

2.3情感态度与价值观:激发学生学习英语的兴趣,培养学生的团队合作精神。

三、教学方法

3.1任务型教学法:通过完成各种任务,让学生在实际语境中运用所学语法知识。

3.2交际型教学法:通过角色扮演、小组讨论等活动,培养学生的交际能力。

3.3合作学习法:引导学生进行小组合作,共同完成学习任务。

3.4情境教学法:创设真实的语境,让学生在实践中学习语法。

四、教学资源

4.1教材:外研版必修五英语教材。

4.2网络资源:相关英语学习网站和在线教学资源。

4.3音频资源:英语听力材料和歌曲。

4.4视频资源:英语电影、电视剧片段。

五、教学难点与重点

5.1难点:虚拟语气和不定式的用法。

5.2重点:各种语法知识点的掌握和实际运用。

六、教具与学具准备

6.1教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔。

6.2学具:笔记本、课本、练习册。

八、学生活动

8.1自主学习:学生通过课本和网络资源自主学习动词时态的用法。

8.2小组讨论:学生分组讨论虚拟语气的构成和用法。

8.3角色扮演:学生分组进行角色扮演,实际运用不定式。

8.4竞赛:举办定语从句和状语从句的竞赛,检验学生的掌握程度。

8.5展示:学生进行名词性从句的课堂展示,加深对知识点的理解。

九、板书设计

9.1动词时态板书设计:用时间轴展示各种动词时态的用法。

9.2被动语态板书设计:用图表形式对比主动语态和被动语态。

9.3虚拟语气板书设计:用例句展示与现在事实相反、与过去事实相反和

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