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朝花夕拾练习题及答案(2024版).docxVIP

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朝花夕拾练习题及答案(2024版)

一、填空题

1.《朝花夕拾》的作者是________。

答案:鲁迅

2.《朝花夕拾》共收录了________篇散文。

答案:十篇

3.《狗·猫·鼠》中,鲁迅先生提到了________和________两种动物。

答案:狗、猫

4.《从百草园到三味书屋》一文中,鲁迅先生回忆了________和________两位老师。

答案:寿镜吾、藤野先生

5.《社戏》一文中,鲁迅先生描述了________和________两种民间戏曲。

答案:京剧、越剧

二、选择题

1.以下哪篇散文是《朝花夕拾》的开篇之作?

A.《狗·猫·鼠》

B.《从百草园到三味书屋》

C.《社戏》

D.《阿Q正传》

答案:A

2.在《狗·猫·鼠》一文中,鲁迅先生对以下哪位人物进行了讽刺?

A.猫

B.狗

C.鼠

D.猫的的主人

答案:A

3.以下哪个词语在《从百草园到三味书屋》一文中没有出现?

A.童话

B.神话

C.传说

D.小说

答案:D

4.在《社戏》一文中,以下哪个词语描述了戏曲表演的精彩?

A.惊艳

B.精彩

C.动听

D.好看

答案:B

5.以下哪篇散文中,鲁迅先生表达了对故乡的思念之情?

A.《狗·猫·鼠》

B.《从百草园到三味书屋》

C.《社戏》

D.《阿Q正传》

答案:C

三、简答题

1.请简要概括《狗·猫·鼠》一文的主旨。

答案:《狗·猫·鼠》一文通过讲述狗、猫、鼠三种动物的故事,揭示了当时社会的黑暗和对人性的讽刺。文章以幽默、讽刺的笔触,批判了社会的丑恶现象,表达了对美好生活的向往。

2.请简要介绍《从百草园到三味书屋》一文中寿镜吾先生的教育理念。

答案:寿镜吾先生是一位有远见的教育家,他提倡“因材施教”,注重培养学生的兴趣和个性。他认为教育应该关注学生的身心健康,让学生在轻松愉快的氛围中学习。同时,他还强调道德教育的重要性,认为教育应该培养学生的品德。

3.请简要阐述《社戏》一文中鲁迅先生对民间戏曲的喜爱。

答案:《社戏》一文中,鲁迅先生对民间戏曲表现出极大的喜爱。他认为民间戏曲具有深厚的民间基础,是人民群众喜闻乐见的文化形式。文章中,鲁迅先生描述了京剧和越剧的表演特点,表达了对民间戏曲艺术的尊重和传承。

4.请谈谈你对《朝花夕拾》整部作品的理解。

答案:《朝花夕拾》是一部回忆性散文集,鲁迅先生以自己的亲身经历为素材,通过对童年、少年时期的回忆,展现了我国近现代历史的变迁。作品以幽默、讽刺的笔触,揭示了当时社会的黑暗和对人性的批判,同时也表达了作者对美好生活的向往和对故乡的思念。整部作品具有很高的文学价值和历史价值。

四、论述题

1.请结合作品,谈谈鲁迅先生在《朝花夕拾》中对教育的思考。

答案:在《朝花夕拾》中,鲁迅先生对教育进行了深入的思考。他通过对寿镜吾、藤野先生等教育家的描述,表达了对教育的尊重和关注。鲁迅先生认为,教育应该关注学生的兴趣和个性,因材施教,培养学生的品德。同时,他还强调教育应该关注社会现实,培养学生的社会责任感。在《狗·猫·鼠》等篇章中,鲁迅先生对当时教育的弊端进行了批判,呼吁改革教育体制,为培养有理想、有道德、有文化的新人做出贡献。

2.请分析《朝花夕拾》中鲁迅先生对故乡的思念之情。

答案:在《朝花夕拾》中,鲁迅先生多次表达了对故乡的思念之情。在《社戏》一文中,他回忆起童年时期观看社戏的情景,表达了对故乡民间艺术的怀念。在《从百草园到三味书屋》中,鲁迅先生描述了童年时期的生活,表达了对故乡美好时光的留恋。此外,在《狗·猫·鼠》等篇章中,鲁迅先生通过对故乡风土人情的描绘,表达了对故乡的深厚感情。这种思念之情体现了鲁迅先生对家乡文化的尊重和对故乡人民的关爱。

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