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《听力歧义容忍度与听力策略相关性研究》

一、引言

在语言交流中，听力理解是至关重要的环节。然而，由于语言本身的多义性、语境的复杂性以及个体差异，听力理解过程中常常伴随着歧义现象。听力歧义容忍度（ToleranceofAmbiguityinListeningComprehension，简称TAL）和听力策略的选择在提升听力理解中起到重要作用。本研究旨在探究听力歧义容忍度与听力策略之间的关系，并进一步为提高个体听力理解能力提供参考。

二、文献综述

过去的研究表明，听力歧义容忍度是个体在面对听力材料中歧义信息时的心理倾向和应对方式。而听力策略则是个体在听力过程中主动采取的认知行为，用以提高