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任务驱动的高中数学教学方法探讨论文论文

摘要：本文以任务驱动的高中数学教学方法为研究对象，旨在探讨如何通过任务驱动法提高高中生的数学学习兴趣和成绩。文章首先分析了任务驱动教学法的理论基础，然后结合实际教学案例，探讨了任务驱动教学法的具体实施策略及其在高中数学教学中的应用价值。

关键词：任务驱动；高中数学；教学方法；学习兴趣；成绩

一、引言

（一）任务驱动教学法的理论基础

1.任务驱动的定义及特点

任务驱动教学法是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在完成实际任务的过程中，通过自主探究、合作交流等方式，实现知识的学习和应用。其特点主要表现在以下三个方面：

（1）以任务为导向：任务驱动教学法的核