一、3. 8、7加几（课件）2024-2025学年度苏教版数学一年级下册.pptxVIP

第3课时8、7加几苏教版数学一年级下册第一单元

复习旧知小朋友们还记得9加几是怎么计算的吗？在计算9加几的时候我们可以先把9凑成10，再计算10加几等于十几

复习旧知9+6=9+9=9+4=9+7=9+3=9+5=151813161214用“凑十法”先算9加1等于10，再算10加几等于十几。

情景导入看图说一说，你能提一个加法计算的问题吗？

探究新知有8个黄梨，7个青梨，一共有多少个梨？

探究新知一共有多少个梨？8+7=我们可以怎么计算8+7呢？

探究新知8+7=先把8和2凑成108+=1010+=251515

探究新知8+7=先把7和3凑成107+=1010+=15还可以这样算：3515

探究新知我们还可以这样写：8+7=8+7=531015251015

探究新知8+7=我们还可以这样想：15先算：8+2=10再算：10+5=15

探究新知8+6=8+8=241014261016

探究新知试一试9+7=7+9=9+7=167+9=先算：9+1=10再算：10+6=16先算：7+3=10再算：10+6个算式加数相同，和也相同。

探究新知7+6=8+3=8+5=6+7=3+8=5+8=131311111313你能根据第一个算式的得数直接写出第二个算式的得数吗？

探究新知你能用8+7再讲一个故事吗？小全写了8个字，小品写了7个字，他们两人一共写了多少个字？

探究新知计算9、8、7加几用“凑十法”，看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，然后再算10加几等于十几。

基础练习1.先圈一圈，再说说是怎样计算的。8+6=8+4=7+5=141212先把8、7凑成10，再算10加几等于十几。

基础练习2.先接着画一画，再写出和。8+3=7+6=1113

基础练习3基础练习4.171715151616两个算式加数相同，和也相同。

基础练习先提出一个用加法计算的问题，再解答。

拓展练习它们各代表几？+=14+=13+=15=（）=（）=（）769

课堂小结

课堂小结8+3=118+6=128+5=138+4=148+7=158+8=168+9=17

课堂小结7+4=117+5=127+6=137+7=147+8=157+9=16小结1：计算9、8、7加几用“凑十法”，看到9想到1，看到8想到2，看到7想到3，然后再算10加几等于十几。

课堂小结8+3=11113+8=小结2：两个算式加数相同，它们的和相等。

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