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五四团课活动策划方案.docxVIP

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五四团课活动策划方案

篇一

一、背景及目的

五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。为了纪念这一具有深远历史意义的运动,我国将每年的5月4日定为五四青年节。作为新时代的青年,我们应当继承和发扬五四精神,为此,我们计划开展一次五四团课活动,旨在加强团员青年的思想教育,提升团员的综合素质,激发广大团员热爱祖国、热爱人民的热情。

二、活动主题

“传承五四精神,共筑中国梦”

三、活动对象

全校团员青年

四、活动时间

2023年5月4日

五、活动地点

学校报告厅

六、活动内容

1.开场致辞

由学校团委书记发表开场致辞,简要介绍五四青年节的来历,强调五四精神在新时代的意义,对团员青年提出要求和期望。

2.观看纪录片

播放一部关于五四运动的纪录片,让团员青年了解五四运动的历史背景、过程及意义,引导他们学习五四精神。

3.主题演讲

邀请一位有影响力的青年导师进行主题演讲,分享他们对于五四精神的理解和实践,以及如何在新时代发扬五四精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

4.团员代表发言

选取几位团员代表,让他们结合自己的成长经历,谈谈对五四精神的认识和感悟,以及如何在日常生活中践行五四精神。

5.互动环节

设计一些互动环节,如知识问答、小组讨论等,让团员青年积极参与,加深对五四精神的理解。

6.文艺表演

组织团员青年进行文艺表演,如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等,展示青年学子的风采,营造浓厚的五四氛围。

7.团员宣誓

在活动尾声,组织团员进行宣誓,重温入团誓词,坚定信仰,践行五四精神。

七、活动组织及分工

1.活动策划:团委学生会

2.活动现场布置:学生会生活部

3.活动宣传:学生会宣传部

4.活动摄影:学生会摄影部

5.活动主持:团委学生会主席

6.活动嘉宾邀请:团委老师

7.活动现场秩序维护:学生会安保部

八、活动预算

1.纪录片购买:2000元

2.演讲嘉宾费用:3000元

3.活动现场布置:1000元

4.宣传费用:500元

5.活动用品:500元

总计:7000元

九、活动效果评估

1.团员青年的参与度:通过活动签到表、现场互动环节的参与情况等数据进行评估。

2.团员青年的满意度:通过活动结束后发放的问卷调查进行评估。

3.活动的影响力:通过媒体报道、社交媒体传播等数据进行评估。

4.团员青年的思想觉悟:通过活动结束后的一段时间内,团员青年的行为表现、学习成绩等数据进行评估。

篇二

当春风轻拂过校园的每个角落,五四青年节的脚步也随之而来。这是一个属于青春的日子,一个让我们缅怀历史、展望未来的时刻。在这个特殊的日子里,我们计划举办一场五四团课活动,以“传承五四精神,共筑中国梦”为主题,激发青年学子们的爱国热情和责任感。

一、活动的初心

五四运动是一场波澜壮阔的青春风暴,它不仅塑造了中国近现代史的一页,更铸就了一种永恒的精神——五四精神。这种精神是对自由、进步、科学的执着追求,是对国家、民族的深沉热爱。我们的团课活动,就是希望能够激发每一位团员心中的五四火种,让这火焰照亮他们前行的道路。

二、活动的准备

在策划这次团课活动时,我们首先确立了活动的核心——传承与发扬。我们希望通过一系列精心设计的环节,让团员们深刻理解五四精神的内涵,并能够在日常生活中身体力行。

我们选择了学校的报告厅作为活动的场地,这里的空间宽敞,设施齐全,能够容纳我们所有的团员。我们还精心挑选了与五四运动相关的纪录片,希望通过这部纪录片,让团员们更加直观地感受到那个时代的风云变幻。

三、活动的流程

活动当天,一切准备就绪。团员们陆续进入报告厅,每个人的脸上都洋溢着青春的光彩和期待。

1.开场致辞

团委书记站在讲台上,以激昂的语言开启了活动的序幕。他回顾了五四运动的历史,强调了五四精神在新时代的重要意义,并对团员们提出了殷切的期望。

2.观看纪录片

随着纪录片的播放,团员们的眼神逐渐变得凝重。画面中的历史场景仿佛将他们带回了那个充满激情和挑战的时代。他们看到了无数青年学子为国家的独立和民族的解放而奋斗的身影,心中涌起了一股敬意和责任感。

3.主题演讲

一位年轻的导师走上讲台,他的演讲充满激情,他用自己的故事和经历,向团员们阐述了五四精神在现代社会的意义。他的话语像春风,吹拂着每一位团员的心田,激发了他们内心的热情。

4.团员代表发言

几位团员代表站起身,他们分享了自己的故事和感悟。他们的发言真挚而感人,让在座的每个人都深受触动。他们谈到了如何在学习和生活中践行五四精神,如何为实现中国梦贡献自己的力量。

5.互动环节

随后,我们设计了几个互动环节,包括知识问答和小组讨论。团员们积极参与,争相回答问题,分享自己

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