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人教版八年级数学下册(期) 习题课件-习题18.2.pptVIP

人教版八年级数学下册(期) 习题课件-习题18.2.ppt

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解:它是一个矩形.理由如下:

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AO=OC,BO=OD.

∵∠1=∠2,∴OB=OC.

∴AO=OC=BO=OD.∴AC=BD.

∴四边形ABCD是矩形.;2.求证:四个角都相等的四边形是矩形.;3.一个木匠要制作矩形的踏板.他在一个对边平行的长

木板上分别沿与长边垂直的方向锯了两次,就能得到

矩形踏板.为什么?;在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=2AC.求∠A,∠B的度数.;如图,四边形ABCD是菱形,∠ACD=30°,BD=6.求:

(1)∠BAD,∠ABC的度数;;(2)AB,AC的长;如图,AE∥BF,AC平分∠BAD,且交BF于点C,BD平分∠ABC,且交AE于点D,连接CD.求证:四边形ABCD是菱形.;∴∠BAC=∠BCA,∠ABD=∠ADB.

∴AB=BC,AB=AD.

∴BC=AD.

∵BC∥AD,

∴四边形ABCD是平行四边形.

又AB=BC,∴四边形ABCD是菱形.;如图,把一个长方形的纸片对折两次,然后剪下一个角.要得到一个正方形,剪口与折痕应成多少度的角?;如图,为了做一个无盖纸盒,小明先在一块矩形硬纸板的四角画出四个相同的正方形,用剪刀剪下.然后把纸板的四边沿虚线折起,并用胶带粘好,一个无盖纸盒就做成了.纸盒的底面是什么形状?为什么?;如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于点D,∠ACD=3∠BCD,E是斜边

AB的中点.∠ECD是多少度?

为什么?;∵CD⊥AB,

∴∠B=90°-∠BCD=67.5°.

∵E是斜边AB的中点,

∴EC=EB.

∴∠ECB=∠B=67.5°.

∴∠ECD=∠ECB-∠BCD=45°.;如图,四边形ABCD是菱形,点M,N分别在AB,AD上,且BM=DN,MG∥AD,NF∥AB;点F,G分别在BC,CD上,MG与NF相

交于点E.求证:四边形AMEN,

EFCG都是菱形.;∵四边形ABCD是菱形,

∴AB=AD.

又∵BM=DN,

∴AB-BM=AD-DN,即AM=AN.

∴四边形AMEN是菱形.

同理可证四边形EFCG是菱形.;如图,四边形ABCD是菱形,AC=8,DB=6,DH⊥

AB于点H.求DH的长.;∵S菱形ABCD=AC·BD=AB·DH,

∴×8×6=5DH.

∴DH=;(1)如下图(1),四边形OBCD是矩形,O,B,D三点

的坐标分别是(0,0),(b,0),(0,d).求点C的坐

标.;如下图(2),四边形ABCD是菱形,C,D两点的坐标分别是(c,0),(0,d),点A,B在坐标轴上.求A,B两点的坐标.;如下图(3),四边形OBCD是正方形,O,D两点的坐标分别是(0,0),(0,d).求B,C两点的坐标.;如图,E,F,M,N分别是正方形ABCD四条边上的点,且AE=BF=CM=DN.试判断四边形EFMN是什么图形,并证明你的结论.;由勾股定理可得,EF=FM=MN=EN.

∴四边形EFMN是菱形.

易证△NAE≌△EBF,

∴∠ANE=∠BEF.

∵∠ANE+∠AEN=90°,

∴∠BEF+∠AEN=90°.

∴∠NEF=90°.

∴四边形EFMN是正方形.;如图,将等腰三角形纸片ABC沿底边BC上的高AD剪成两个三角形.用这两个三角形你能拼成多少种平行四边形?试一试,分别求出它们的对角线的长.;(1)图(a)拼成的是矩形,其对角线相等,均为m.

(2)图(b)拼成的是平行四边形,其较短的对角线长为n,较长的对角线长为

(3)图(c)拼成的是平行四边形,其较短的对角线长为h,另一条对角线长为;如图,四边形ABCD是正方形.G是BC上的任意一点,DE⊥AG于点E,BF∥DE,且交AG于点F.

求证:AF-BF=EF.;又∵AD=BA.

∴△DAE≌△ABF.

∴AE=BF.

∴AF-BF=AF-AE=EF.;如图,在△ABC中,BD,CE分别是边AC,AB上的中线,BD与CE相交于点O.BO与OD的长度有什么关系?BC边上的中线是否一定过点O?为什么?(提示:分别作BO,CO的中点M,N,

连接ED,EM,MN,ND.);∵AE=BE,AD=CD,∴

∵OM=MB,ON=NC,

∴四边形EMND是平行四边形.

∴OD=OM,OE=ON.

∵OM=MB,∴OD=OM=MB.

∴BO=2OD.;如图,连接AO并延长到点G,使OG=OA,

OG交BC于点F,连接BG,CG.

∵D为AC的中点,∴OD∥CG,CG=2OD.

由(1)得BO=2OD,∴CG=BO.

又BD∥CG,∴四边形OBGC为平行四边形.∴FB=FC.∴BC边上的中线一定过点O.;如图是一块正方形草地,要在上面修建两条交叉的小路,使得

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从事办公室工作近二十年,长期与文字材料打交道,擅长讲话稿、报告、总结、计划等文案的撰写和修改。

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