4.1 整式 课件 （15张PPT）2024—2025学年人教版七年级数学上册.pptxVIP

人教版七年级上册

;1.教学重点：理解字母表示数的意义。;;例：用含有字母的式子表示下列数量;;（1）一条河的水流速度是2.5km/h，船在静水中的速度是vkm/h，用式子表示船在这条河中顺水行驶和逆水行驶时的速度；;解：共需要（3x+5y+2z）元;;①数与字母、字母与字母相乘时省略乘号,数与字母相乘时数字在前;

②出现多个字母时，字母按照26个字母顺序排列；

③相同字母相乘时应写成幂的形式；

④1或-1与字母相乘时，1通常省略不写；

⑤式子中出现除法运算时，一般按分数形式来写；

⑥带分数与字母相乘时，把带分数化成假分数.

;（1）某种商品每袋4.8元，在一个月内的销售量是m袋，用式子表示在这个月内销售这种商品的收入.;课堂小测;（1）5箱苹果重mkg，每箱重______kg；

（2）一个数比a的2倍小5，则这个数为；

（3）全校学生总数是x，其中女生占总数52%，则女生人数

是，男生人数是；

（4）某班有a名学生，现把一批图书分给全班学生阅读，如果每人

分4本，还缺25本，则这批图书共本；

;练习：珠穆朗玛峰是世界的最高峰，它的海拔高度是8844米．把一张足够大的厚度为0.1毫米的纸，连续对折30次的厚度能超过珠穆朗玛峰，这是真的吗？;课堂小结;作业：课本第56页练习第1、2、3、4题.