初一生物教师期末工作总结范文7篇.docx

初一生物教师期末工作总结范文7篇

篇1

本学期，我担任了初一生物的教学工作。回顾这一学期，我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和生物课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，使生物教学逐渐成长，但还在继续努力中。现将本学期的工作总结如下：

一、思想认识

这学期以来，我热爱党的教育事业，积极向党组织靠拢，自觉遵守《教师职业道德规范》，严格要求自己，努力提高自身的政治和业务水平，学习和掌握新时代的教育思想和教育理念，学习用先进的理念武装自己，使自己的教育教学工作更加符合时代发展的要求。

二、教学工作方面

1.备课方面

我积极钻研教材，认真备课，既备教材又备学生。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学反思。

2.教学方面

我虚心向其他有经验的老师学习，不断改进教学方法，同时在课堂上特别注重调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。我在课堂上尽量用生动、流畅、通俗易懂的语言来表达，让生动、有趣的课堂来吸引学生的注意力。

3.辅导方面

我注重对班级的辅导。特别是对后进生的辅导，在课后辅导中，我有针对性地对班级里的差生进行辅导，不懂的单独讲解，及时查缺补漏。同时我注意抓住重点教育对象，有的放矢地进行辅导。

4.考试方面

本学期进行了多次的单元检测和模拟考试。每次考试之前我都认真分析试卷结构、题型和难度，做到心中有数。考后对试卷进行质量分析并做好查缺补漏工作。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事而耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。在学校开展的各项活动中，我都恮尽所能，不仅代表我个人还代表学校的荣誉。

四、存在不足和今后方向

1.在教学工作方面：学习新课标、研究新教材、接受新思想的速度缓慢。上课时教学方法的灵活多变还做得不够好。课堂语言不够生动流畅。对学生的引导和启发还不够深入。小组合作学习的效果还有待进一步提高。

2.在辅导后进生方面：耐心程度还不够。有时看到学生不认真的态度心里着急但没有耐心地去引导他。后进生的进步还不明显。

3.在工作考勤方面：有时因为班级事务处理得不够妥当而迟到。希望在今后的工作中继续保持优点、克服不足。同时我也将做到以高度的热情和积极的工作态度去迎接美好的明天！

篇2

一、背景

本学期作为初一生物教师，我本着严谨的教学态度，以提高学生的生物科学素养为目标，积极开展各项工作。通过一学期的努力，学生在生物知识掌握、实验技能培养、学习态度转变等方面取得了一定的进步。在此，我对本学期的工作进行总结。

二、教学内容与效果

1.教学内容

本学期主要完成了七年级生物上册的教学任务，包括生物的基本特征、细胞结构、生物圈中的绿色植物等内容。同时，结合学校实际情况，开展了相关实验课程，如显微镜使用、植物观察等。

2.教学效果

（1）知识掌握情况：通过期末测试，大部分学生对基础知识掌握较好，能够准确理解和运用所学知识。

（2）实验技能培养：学生在实验课程中表现出浓厚的兴趣，实验操作能力得到明显提高。

（3）学习态度转变：通过生物课程的学习，学生对生物学科有了更深刻的认识，学习积极性有所提高。

三、教学方法与手段

1.教学方法

本学期采用了多种教学方法，包括讲授、讨论、实验、探究等。针对不同内容，选择合适的教学方法，以提高教学效果。

2.教学手段

（1）多媒体辅助教学：利用PPT、视频等多媒体手段，使教学内容更加生动、形象。

（2）实验教学：结合课程内容，开展实验教学，培养学生的实验操作能力。

（3）课堂互动：通过提问、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂活跃度。

四、工作亮点与特色

1.工作亮点

（1）实验教学：本学期在实验教学中，注重培养学生的实验设计能力和实验操作能力，取得了良好的效果。

（2）课堂互动：通过丰富多样的课堂互动形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效果。

2.工作特色

（1）个性化教学：针对不同学生的特点，采用个性化的教学方式，使每个学生都能得到关注和发展。

（2）跨学科融合：在生物教学