六年级语文下册第六单元综合性学习回忆往事第二三四阶段课件新人教版.pptx

回忆往事;利用1—2天的时间完成时间轴的填写。

收集成长资料与填写时间轴同步进行。;1.以小组为单位交流自己填写的时间轴。;2.全班交流时间轴。;3.全班交流自己难忘的回忆。;愿我们每个人都能好好珍藏这份美好的回忆。下课后你们可以结合课上的交流进一步完善自己的时间轴，把我们小学六年的生活更全面地呈现出来，保存好这份成长的记忆。;统编版语文六年级下册课件;讨论交流，梳理制作方法;三个步骤：;思考：如何收集、筛选成长资料？;选出最能反映你小学生活的有代表性的资料。如：;编年体;编年体：

根据时间的先后顺序来分类。;栏目式：

根据材料的内容来分类。;如何编排成长纪念册呢?;制作成长纪念册可以分以下几个步骤：

①给成长纪念册去一个贴切的名字，设计个性化封面。

②扉页为“卷首语”或“成长感言”，可以自己写，也可以请老师或家长写。

③正文内容按照一定顺序编排，呈现的方式多种多样，如，每张照片配以简短、有趣的文字介绍，每个部分加一个合适的小标题。;;真挚的情感;动手制作成长纪念册;统编版语文六年级下册课件;小组交流成长纪念册;组内评价，选出本组内最具代表性的成长纪念册，准备全班交流。;全班交流成长纪念册;选出本班最优秀的成长记录册并予以奖励。;;THANKS