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单元教学方案
课题
第三单元第一章
学科
生物
课时
2
年级
七
班额
53
设计者
生物组
大概念
人体的消化系统
背景分析
课程标准
人类的活动对生物圈有重要影响。人从生物圈中摄取各种各样的营养物质、以满足自身对物质和能量的需求。人吸收的营养物质需要经循环系统运送到身体的各种组织、器官,人体产生的废物也需通过循环系统、呼吸系统和泌尿系统等的协调活动排出体外。人体结构和生理的知识对学生理解人体结构和功能相互适应的关系、理解人的各种生命活动。自觉养成卫生习惯具有重要作用。
《新课标》要求学生形成以下概念、
人体的组织、器官和系统的正常工作为细胞提供了相对稳定的生存条件。包括营养、空气等以及排
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