《过零丁洋》阅读练习及答案.docx

《过零丁洋》阅读练习及答案

《过零丁洋》阅读练习及答案1

（二）阅读下面的诗文，完成第6～9题（12分）

【甲】过零丁洋

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破裂风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

【乙】鱼我所欲也（节选）

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不行以已乎？此之谓失其本心。

6．甲诗是（人名），乙文选自“四书”之一的`《》。（2分）

7．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

是亦不行以已乎？

8．甲诗中的“□□”，就是乙文盼望每个人都能坚守的“□□”。（4分）

9．下列对诗文内容的理解，正确的一项是（3分）

A．“风飘絮”“雨打萍”比方飘忽不定的行踪。

B．“呼尔而与”“蹴尔而与”写施与者很讲究礼仪。

C．甲诗乙文都追忆了难忘的人生经受。

D．甲诗乙文都表明白人之所欲有甚于生者。

答案：

（二）阅读下面的诗文，完成第6～9题（13分）

6.（2分）文天祥孟子

7.（3分）这（种做法）不是可以让它停止了吗？

8.（4分）丹心本心

9.（4分）D

《过零丁洋》阅读练习及答案2

（一）阅读下面的古诗文，完成下面小题。（19分）

【古诗阅读】

过零丁洋文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破裂风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

9.下列对本诗的鉴赏不正确的一项是（）（2分）

A.首句从回想自己的仕途经受写起，写出诗人为国事历尽艰辛。遭逢：遭受。起一经：指通过某一部经书的考试而得官。

B.其次句写兴兵抗元四年，抗战的烽火渐渐稀有。干戈：泛指武器，借指战斗。寥落稀有。四周星：四年。

C.颔联运用拟人和夸张的手法描写国家和个人的命运，对仗工整，形象鲜亮，感情炽烈，读之使人怆然。

D.颈联将“惶恐滩”“零丁洋”两个富含感情颜色的地名连用，语意双关，悲凉满怀，可谓诗海绝唱。

10.《过零丁洋》中的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是千古名句，试分析这两句表达的.思想情感。（2分）

答案：

9.C

10.表现了诗人以死明志的决心、威猛不屈的民族气节和舍生取义的生死观。

《过零丁洋》阅读练习及答案3

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破裂风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死？留取丹心照汗青。这首诗的颔联运用了什么修辞手法？有什么作用？

【答案】

本题考查从修辞手法的角度赏析语句，解答时要明确该句使用了什么修辞手法，表达了诗人怎样的思想感情。做题时要读懂诗文，认真体会诗中的佳句妙语，理解的心情情感。“山河破裂风飘絮，身世浮沉雨打萍”的意思是：国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。这两句诗都采纳了比方的修辞手法。前一句的本体是山河，喻体是风飘絮；下一句本体是自己的身世，喻体是雨中的浮萍。飘絮和浮萍都有无依无靠的特点，这里诗人把自己的身世和国家命运结合在了一起，表达出担忧之情。

答案：

这首诗的颔联使用了比方（对偶）的修辞手法，将个人命运与国家命运紧密联系在一起，生动形象地体现了诗人的忧国情怀。（诗句对仗工整，音韵和谐。）

译文：

回想我早年由科举入仕历尽辛苦，

如今战火消歇已熬过了四个年头。

国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，

个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。

惶恐滩的惨败让我至今依旧惶恐，

零丁洋身陷元虏可叹我孤苦零丁。

人生自古以来有谁能够长生不死？

我要留一片爱国的.丹心映照史册。

【解析】

这是一首永垂千古的述志诗。诗的开头，回顾身世，接着追述战斗生涯；三四句承上从国家和个人两个方面，连续抒写事态的进展和肤浅的忧愤；五六句喟叹更深，以遭受中的典型大事，再度展现诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的苦痛心灵；结尾两句以磅