专题04 内能 内能的利用（课件）(全国通用）(1).pptxVIP

中考物理二轮复习讲练测

物理（全国通用）

专题04

内能内能的利用

目录

CONTENTS

01020304

考情分析真题研析核心提炼题型特训

知识建构规律探寻考向探究命题预测

考情分析

考点要求课标要求命题预测

①知道常见的物质是由分子、

命题点有：对分子动理论的理解、物质的扩散、分子间

原子构成的。

相互作用力等。考题形式以选择题、填空题为主，有时

②知道自然界和生活中简单

分子动理论也会出现在综合题中。命题情境源于教材图片、教材习

的热现象。了解分子热运动

题以及生活体验，考查知识理解与应用能力，分析、解

的主要特点，知道分子动理

决问题的能力，难度较低。

论的基本观点。

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①了解内能和热量。命题点有：内能的概念、影响内能大小的因素、内能的

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②知道内能的利用在人类社改变、温度与内能以及热量的辨析。命题情境源于教材

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内能与内能会发展史中的重要意义。或生活体验。

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的改变③认识能量可以从一个物体探究改变物体内能的途径、改变物体内能大小的两种方

转移到其他物体，不同形式式、内能在生活中的应用，命题时以填空题和选择题为

的能量可以相互转化。主，考查科学探究能力、创新能力、知识应用能力。

考情分析

考点要求课标要求命题预测

命题点有：

①比热容的概念及相关计算、水的比热容大的

通过实验，了应用、探究不同物质的吸热能力等。

解比热容，尝试②探究物质的吸热或放热规律，命题时以实验

比热容用比热容说明简稿定PP题T为主，考查科学探究能力、创新能力。

单的自然现象。③对比热容概念的理解及水的比热容大在生活

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中的应用，命题时以选择题、填空题为主，考查知

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识应用能力。

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命题情境多源于教材或生活体验。

考情分析

考点要求课标要求命题预测