2024年中学科教学能手评选条 .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

2024年中学科教学能手评选条

第一章：绪论

1.1背景和目的

中学科教学能手评选是为了鼓励和表彰在中学科教育领域中

具有杰出表现的教师，促进中学科教学水平的提高，培养和推广

科学教育的先进经验和教学方法。本评选条主要规定了评选的目

的、评选的原则、评选的程序和评选标准。

1.2评选的目的

通过评选中学科教学能手，旨在：

（1）展示中学教育领域中教学能手的典型代表，树立典型榜

样，引导广大中学教师向优秀教育者学习。

（2）弘扬科学教育的精神与理念，促进中学科教育的改革与

发展。

（3）发现中学科教育方面的新理念、新方法和新成果，促进

教育科研与实践的交流与合作。

（4）提高教育质量，促进学生全面发展。

第二章：评选的原则

2.1公平公正原则

评选工作必须公开透明，公平公正，保证在细节方面的公正

和公平，不得违背公平原则。

2.2鼓励创新原则

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

评选工作应鼓励并表彰那些在中学科教育领域中具有创新精

神和教学成果的教师，促进教学水平的提高。

2.3教学实践原则

评选工作应以教师在中学实际教学中所取得的成绩和贡献为

基础，注重实际教学效果。

2.4负责任原则

评选工作要求评选委员会成员承担相应的责任，保证评选工

作的准确性和权威性。

第三章：评选的程序

3.1评选组织

评选工作由教育部主管的相关机构负责组织，设立评选委员

会，名单由教育部确定。

3.2候选人提名

学校及区县教育行政部门可以提名中学科教学能手候选人。

候选人需符合评选标准，提供个人简历和教学成果材料。

3.3资料审查

评选委员会根据候选人提供的资料，进行综合评审，筛选出

符合评选标准的候选人，并进行初步排名。

3.4课堂观摩

评选委员会组织对候选人进行课堂观摩。观摩过程中，评选

委员会成员对教学方法、教学内容、学生反应等进行评估。

3.5专家评议

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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

评选委员会邀请相关领域的专家进行评议，对候选人进行综

合评价。

3.6筛选与评定

评选委员会根据资料审查、课堂观摩和专家评议的结果，综

合评定候选人的教学水平，确定最终的评选名单。

3.7公示和颁奖

评选委员会将评选结果公示，并进行表彰活动。评选结果将

在相关媒体上进行宣传和报道。

第四章：评选标准

4.1教学业绩

候选人需在中学科教育领域有突出的教学业绩和成果，包括

教学方法的创新、教学资源的整合与应用、教学目标的实现等方

面。

4.2教育影响