2025年历史大二轮复习基础梳理与专题突破第二部分解银线新高考“学科素养”(二)学科本质时空观念 （带解析）.docx

(二)学科本质——时空观念

1．内涵阐释

水平分布与描述

具体学业质量要求

水平一：历史时空的辨识与表达

(1)辨别不同的时空表达形式；(2)理解不同的时空表达方式的意义；(3)运用恰当的时空方式叙述史事

水平二：历史时空的定位与分析

(1)将史实定位在特定的时空框架下；(2)利用地图、年表等对相关史事加以描述；(3)能够认识事物发展的来龙去脉；(4)能够理解空间和环境的重要性

水平三：历史时空的联系与概述

(1)中西历史的横向联系；(2)古今历史的纵向联系；(3)历史阶段特征的描述

水平四：历史时空的探究与论述

(1)将历史或者现实问题置于特定的时空框架下；(2)选择时空尺度对历史问题进行论述；(3)独立绘制历史地图与年表

2.命题视角

1．明确时空定位

(2023·1月浙江选考)汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。图中①②③处填写正确的是()

A．①护乌桓校尉②单于都护府③伊犁将军

B．①安西都护府②北庭都元帅府③伊犁将军

C．①护乌桓校尉②北庭都元帅府③西宁办事大臣

D．①安西都护府②单于都护府③西宁办事大臣

2．理解时空内涵

(2023·山东卷)如图为西汉与隋京畿区示意图。与西汉相比，隋京畿区的变动是为了()

A．减少制度变革阻力

B．拓宽财政收入来源

C．促进中原地区民族交融

D．缓解关中地区经济压力

3．总结时空特征

(2023·湖北卷)(14分)[根据地与敌后抗战]

材料一八路军在华北的战略展开，大体上经历了三个阶段：太原失守以前，八路军主要是以游击战和游击运动战直接在战役上配合友军作战，以少部兵力进行发动群众和组织群众武装的工作；太原失守以后，八路军各师主力分别在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主的山地游击战争；1938年4月以后，八路军实行大幅度分兵，向河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域发展游击战争，开辟了广大的敌后战场。

——摘编自中共中央党史研究室《中国

共产党历史》

材料二

华北敌后抗日根据地形势图

(1)根据材料一并结合所学，简述八路军在华北战略展开的意义。(6分)

(2)根据材料并结合所学，指出华北敌后抗日根据地的分布特征，并分析敌后抗战的战争形式以“游击战”为主的原因。(8分)

4．建立时空联系

(2023·海南卷)(12分)阅读材料，完成下列要求。

材料

Ⅰ.文学艺术作品

创作者或作品人物

Ⅱ.相关历史事件

A.诗歌《西里西亚纺织工人》

海涅

①拿破仑入侵俄国

B.歌曲《国际歌》

鲍狄埃、狄盖特

②1848年欧洲革命

C.小说《战争与和平》

托尔斯泰

③美国内战

D.电影《我的1919》

顾维钧

④巴黎公社革命

E.小说《汤姆叔叔的小屋》

斯托夫人

⑤抗日战争

F.芭蕾舞剧《红色娘子军》

洪常青、吴清华

⑥第一次世界大战

G.小说《永别了，武器》

海明威

⑦海南椰林寨战斗

H.歌曲《黄河大合唱》

光未然、冼星海

⑧巴黎和会

(1)从表格的Ⅰ栏中选出四项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。(参照示例如：A—②，示例不得作为答案。)(4分)

(2)从已配对的四组信息中提炼一个主题，结合所学知识予以阐述。(要求：主题明确，观点正确，史论结合，符合逻辑，表达清晰。)(8分)

5．探究时空规律

(2023·广东卷)(12分)阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料中华文明源远流长，其演进过程可从以下几个角度予以探究。

角度

内涵

多元一体格局的形成

中华文明的演进过程，在很大程度上可以视为不同地域的文明以及不同民族的文明，在交往中整合为一体的过程

多民族的交融

中华文明的发展史从一个侧面来看就是多民族不断交融、共同创造的历史

外来文明的吸收

中华文明不断与域外异质文明接触，积极吸收外来文化，具有很强的包容性

雅与俗的互动

中华文明就是由雅化俗、由俗化雅，在雅与俗的互相转化中得以发展

以复古为革新

中华文明实现变革的一种常见方式是以复古为革新，即借复古之名行革新之实

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》

从材料中任意选取一个角度，对中华古代文明史进行分期，并运用中国古代史知识进行阐述。(要求：写出选取的角度，分期明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰。)

1．(2023·德州三模)中国古代某时期的地方行政区划，共设13州，其中青州“辖郡、国十一，县六十五”，荆州“辖郡七，县一百一十七”。该时期为()

A．秦朝末年 B．西汉初期

C．东汉末期 D．北宋初年

2．(2023·安徽皖江名校月考)近代绅商张謇重视在其家乡布局工业，逐渐形成了南通“一点”式的工业布局。下图为张謇工业区位选择的主要影响因素示意图(1890—1920)。该示意图表明，张謇的选择(