小学小升初考试复习知识-8种常考修辞手法.doc

小学8种常考修辞手法（附练习题）

什么是修辞手法？

修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表

达形式以提高语言表达作用的方式或方法，使语言表

达得准确、鲜明而生动有力。

?语文中的修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对

偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、

反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、

寄寓等。

?小学语文常用必学的八种修辞手法：比喻、拟人、夸张、

排比、对偶、借代、反问、设问。

比喻

?什么是比喻？比喻就是“打比方”，即利用不同事

物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事

物。多用一些具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽

象的、深奥的、生疏的事物。

?比喻的三要素（1）本体：即被比方的事物。（2）

喻体：即用来作比方的事物。（3）比喻词：用来表

示比喻关系的词。常见的比喻词主要有：像、好像、若、似乎、似的、好似、如、犹如、仿佛、好比、一

样、成了、变成、是……

如何判断一个句子是否是比喻句？虽然有些句子含有上

述比喻句，但未必就是比喻句。判断一个句子是否为

比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点

注意：本体和喻体必须是本质不同的事物。

?典型例句（1）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，

像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《桂林山水》

（2）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大

花园，也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》

拟人

?什么是拟人？把物当做人写，赋予物以人的动作、

行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描

写物。

?判断要点描写人的词来描写物。

?拟人的作用把禽兽鸟虫、花草树木或其他无生命的

事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

将事物赋予生命，生动形象地写出某事物某特征，表

达作者某情感。

?典型例句（1）风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中

的大地。（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地舞蹈。（3）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都

开满了花赶趟儿。《春》（4）感时花溅泪，恨别鸟

惊心。《春望》（5）太阳的脸红起来了。《春》

夸张

?什么是夸张？夸张是对事物的性质、特征等故意

地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某个事

物进行扩大或者缩小的描述，但不是毫无边际、没有

原则、无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩

小。

?夸张的种类（1）扩大夸张对事物的形状、性质、特

征、作用、程度等加以夸大。如：柏油路晒化了，甚

至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。（2）缩小夸张对

事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。

如：只能看到巴掌大的一块天地。（3）超前夸张把后

出现的说成先出现，把