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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2024年中学教师职称评审量化积分办法

综述

教师职称评审是职业生涯发展中的重要一环，它对教师素质

的提升、职业发展的推进具有重要意义。为了更好地规范和科学

化中学教师职称评审工作，制定一套量化积分办法是非常必要

的。本篇文章将详细阐述2024年中学教师职称评审的量化积分办

法，包括各项评审指标的权重、具体加分标准等。

一、教学责任（总分权重：40%）

1.课堂教学（权重：10%）

课堂教学是衡量教师教学水平的一个重要指标。根据教学评

估结果，给予以下加分：

-优秀：每年加2分；

-良好：每年加1分；

-合格：不加分；

-不合格：每年扣0.5分。

2.教研成果（权重：10%）

教研成果是教师教学研究和创新的产物。根据教师的教研成

果，给予以下加分：

-教学研究课题结题：每项加1分；

-教材编写：每本加2分；

-发表教育教学论文：每篇加1分。

3.学科竞赛（权重：5%）

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

学科竞赛是衡量学科建设和教师指导能力的直接反映。根据

学科竞赛成绩，给予以下加分：

-校级竞赛获奖（前三名）：每项加2分；

-区县级竞赛获奖（前三名）：每项加3分；

-市级竞赛获奖（前三名）：每项加4分；

-省级竞赛获奖（前三名）：每项加5分；

-国家级竞赛获奖（前三名）：每项加6分。

4.评估与考核（权重：5%）

评估与考核是对教师教育教学工作的总结和认可，包括学生

评价、学科考试成绩等。根据评估和考核结果，给予以下加分：

-优秀评估：加2分；

-良好评估：加1分；

-合格评估：不加分；

-不合格评估：扣1分。

二、教育科研（总分权重：30%）

1.科研项目（权重：10%）

教师科研项目是提升教师学术能力和教育教学质量的重要途

径。根据教师科研项目的规模和质量，给予以下加分：

-省级及以上项目（主持）：每项加3分；

-地市级项目（主持）：每项加2分；

-学校级项目（主持）：每项加1分；

-参与省级及以上项目：每项加1分；

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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

-参与地市级项目：每项加0.5分。

2.科研论文（权重：10%）

教师科研论文是教师学术贡献和影响力的体现。根据发表的

科研论文数量和级别，给予以下加分：

-发表一篇SCI/SSCI论文：加3分；

-发表一篇EI/ISTP论文：加2分；

-发表一篇CSSCI核心期刊论文：加1分。

3.专著与译著（权重