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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
2024年中学初三体育中考考试方案
一、考试目的
体育中考考试是为了全面了解学生体育水平和身体素质的发
展情况，促进学生健康成长，培养学生的体育兴趣和爱好，提高
学生的综合素质。
二、考试时间和地点
考试时间：2024年X月X日
考试地点：学校体育场和体育馆
三、考试内容和形式
1.考试内容
（1）体能测试：包括50米跑、立定跳远、引体向上、仰卧
起坐、800米长跑等项目。
（2）技术测试：包括篮球投球、足球射门、乒乓球发球、游
泳等项目。
2.考试形式
（1）体能测试：学生按照统一规定的顺序进行测试项目，每
个项目根据学生的实际情况进行测试，结果以成绩计入总评。
（2）技术测试：学生按照统一规定的顺序进行测试项目，每
个项目根据学生的实际情况进行测试，结果以成绩计入总评。
四、考试评分和权重
1.考试评分
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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
（1）体能测试：每个项目按照学生的实际成绩给出相应的评
分，评分标准按照学校制定的规定执行。
（2）技术测试：每个项目按照学生的实际成绩给出相应的评
分，评分标准按照学校制定的规定执行。
2.权重安排
（1）体能测试：总评成绩的50%。
（2）技术测试：总评成绩的50%。
五、考前准备和安排
1.考前准备
（1）教师要帮助学生理解考试内容和要求，指导学生进行练
习和复习。
（2）校方要提供充足的体育设施和器材，确保考试的顺利进
行。
2.考前安排
（1）组织学生参加体育锻炼和训练，提高学生的体质水平和
技术水平。
（2）组织学生进行模拟考试，让学生对考试形式和内容有所
了解和熟悉。
（3）发布考试通知，告知学生考试时间、地点和注意事项。
六、考试后的处理和成绩统计
1.考试后的处理
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海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
（1）教师根据考试过程中的情况，记录学生的成绩和表现，
撰写考试报告。
（2）校方根据考试成绩和学生的表现，进行总评成绩的统计
和排名。
2.成绩统计
（1）体能测试和技术测试各项成绩按照权重加权得到总评成
绩。
（2）总评成绩以百分制进行评定，按照学校制定的标准进行
成绩等级划分。
七、考试后的讲评和反馈
1.考试后的讲评
（1）教师根据考试成绩和学生的表现，进行讲评，对学生的
不足之处进行指导和提醒，对学生的优点进行表扬和鼓励。
（2）校方组织专家进行考试评析，向学生和教师讲解考试的
评分标准和规则。
2.考试后的反馈
（1）将
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