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9月份国旗下讲话稿

9月份国旗下讲话稿1敬爱的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

我是八(1)班的陈__，我演讲的题目是“人身安全，高于一切”。

生命是最可爱的事物，它让我们感知到这个五彩缤纷的世界;生命是最奇妙的事物，它让人捉摸不透，人们一生都在思考与追求生命的意义;生命是最宝贵的事物，失去了就再也没有。

我们作为一名中小学生，正处于人生充满希望和憧憬的时候，也更应该注意人身安全，防范可能使我们受到伤害的安全隐患。而我们所要注意的，大体上分为两方面：

第一方面是交通安全。从二十世纪八十年代末中国交通事故年死亡人数首次超过五万人，今天，中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡的人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。所以，当同学们走在上学、放学的路上时，请遵守交通规则，注意交通安全。

另一方面是校园安全。下课后，有些同学经常在走廊和教室里追逐、打闹。然而，这很可能引发安全事故。譬如，在教室里追逐时碰到桌椅的拐角，或是在走廊上打闹时摔倒受伤。同学们，请想一想，如果我们因此而受伤，我们的家人和朋友会多么伤心，我们又会多么悔恨当初的不小心。所以，请同学们注意校园安全，为了我们自己，也为了他人。

我的演讲结束了，谢谢大家!9月份国旗下讲话稿2老师们、同学们：

早上好！

今天我讲话的主题是：国旗飘扬在南极冰。

1985年2月20日，这是一个值得永远记住的日子。这一天，在距祖国万里之遥的南极洲，在那个地球上最冷的冰天雪地，中华男儿敲锣打鼓，升起了第一面鲜艳的五星红旗。

南极洲，这个星球上最后发现的冰雪大陆，从18世纪起，便引起了世界各国的注目，为揭开南极洲神秘的面纱，有不少国家在那里设立了常年科学考察基地，把他们国家的国旗插上了南极的陆地、海岛。然而，曾经发明了航海指南针的中华民族，长期以来却望“南”光叹。这是科学技术的挑战，这是民族、国家的耻辱。为了迎接这挑战，为了洗刷这耻辱，为中华民族争气，也为南极洲的科学研究与和平利用，做出我们中华民族应有的贡献。1984年11月20日，第一艘海洋考察船，肩负着祖国人民的重托，离开上海黄浦江畔，驶向15021海里，直插南极冰原覆盖的乔治王岛。

同学们，我们是否会想，没有先进的科学技术，没有现代化的船舶，我们的海洋考察船怎能顺利地抵达南极？！从此，我们可以自豪的`说。于南极无缘的中华民族，已经成为历史，我们掀开了新的一页。

在南极，英雄的中华男儿夜以继日，顽强拼搏，用他们的血肉之躯，战胜了极地严寒的重重险恶，忍受了难以想象的艰难困苦，用他们的双手，叩开了冰雪王国的大门，在南极洲的旷古荒原，建成了中国第一个科学“城”——中国南极长城站。它建筑之快，规模之大，设施之全，堪称奇迹。

南极长城站，是中华民族的象征，是祖国人民的骄傲，是科学与智慧的结晶。

庄严的五星红旗，已经在南极冰原上飘扬，她预示着中华民族征服南极的开始，她召唤着一切有志于献身科学事业的中华儿女，为人类的和平与科学的进步去奋斗、去拼搏。

同学们，你们是继往开来的新一代，幸福的生长在祖国的怀抱中，要从小立下建设祖国的大志，学好文化，全面发展，准备着：为祖国争光，为国旗添彩！9月份国旗下讲话稿3各位老师，同学大家好：

我是八(2)班的__，我演讲的题目是《做学习的主人》

学习，是人类认识自我，完善自我的体现，是人类对周围环境的感知与适应，也是生存所必须的行为。对于学生来说，它不仅是义务，同时也对我们今后的人生起到奠基性作用。所以，我们要学会安排，学会规划，把握自己的学习时间和学习内容，在有限的时间内，学有所得，学有所长，真正的学会学习，做学习的主人。

既为主人，我们就应该有能力掌控学习，而非成为学习的奴隶，始终为之痛苦烦恼，我们就应该知道，自己为什么而学，该学什么，该如何学。

学习，是人类为了生存而发展出的一项技能，但在今天，人们已不再因生存而忧患，学习就成为了一种陶冶情操，追求人生意义的方式，所以学习于现在的我们来说，应关注的不仅仅是成绩，分数固然重要，但更重要的是养成勤于学习，乐于学习的良好习惯，学习不受年龄限制，是一个人一生都应从事的事情，若养成此种习惯，我们将受用终生。

其次，我们的学习不能只局限于课堂，而是要随时随地的学，不断的将外界知识转化为内在的精神财富，学习也不能只看课本，我们在吸收课本内容的同时，也要学习教师们的优秀品质，以及他们严谨求实的治学态度。

至于该如何学习，每个人都有自己的方法和经验，或许不同的人们之间存在差异，但是无论如何，学与习都是不可分割的，若不加以练习，初学的知识就不能得到消化，就无法获得提升，所以完成每天的作业任务，是最基本的要求。学习以勤为本，只要端正学习态度，主动学习，多加训练，必然能获得