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函授本科自我鉴定

为了提高自己的业务水平和能力，我参与了xxxx年的成人高考，考取了xxxx大学的体育专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面均有了较大的提高。

(一)政治思想上。

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学爱好。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务积极参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度。

我已圆满的完毕了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几种月，因此我非常爱惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我历来都是不折不扣的高质量的完毕。由于我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会。

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读多种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上获得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上。

在校工作期间，我一边竭力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的叮嘱。充足运用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细讲解的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并获得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向。

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在后来的学习工作中，我将以此为基础，不停的研究学习，提高自己。

我的本科函授学习认真而充实。三年的寒冷酷暑，我有收获。此后，我会把做老师的路走得更好，更充实！

为适应新形势，迎接新挑战，我有幸于XX年被合工大成教院录取，成为合肥工业大学的一名函授生，开始了三年的“工·学”之路。在这三年的函授学习的日子里，本人一直坚持以“xxxx”和“科学发展观”为指导，认真学习专业理论知识，以愈加充斥自信和更大青春活力践行于实际工作中去。

1、以扎实的作风看待学习。三年来，本人认真遵守班级管理纪律，做到不迟到、不早退、不无端旷课，有事履行手续的规定，认真完毕老师布置的作业，并积极响应校方规定加强闲暇时间的自我学习，以弥补短期函授所达不到的教学效果，通过努力，本人很优秀地通过学校的各门功课的考核，无一门功课补考，受到学校老师的赞赏。

2、以行之有效的措施创新“工作+学习”新模式。为“工·学”两不误，我一直运用节假日空闲时间来学习，并积极把三年来学习的专业新知识和优良新作风带到工作中去，以创新新措施和新模式杰出地完毕了每项工作，受到了领导和同事们的夸奖。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人一定以本次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风，做一名优秀的人民公仆。

光阴如箭，岁月如梭，急匆匆地走过两年六个月轮，即将函授毕业的我，点点滴滴仍然清晰分明。

自从xx年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录取后，充斥信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，准时完毕作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课专家的叮嘱。充足运用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联络，把函授时不能作详细讲解的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面均有较大的提高，先概括如下：

(一)思想认识：本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，尤其是对学院开设课程《教育学》、《心理学》的学习，使我受益匪浅，本人明白了，合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心里，塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是我们共同的目的。

(二)业务认识：山东理工大学函授学院的讲课老师业务精湛，教学认真、负责，使本人在函授学习期间收获颇多，大大提高了业务能力。使本人的业务大大提高，本人把所学理论运用到教学和教育实践中，效果效果相称不错。

(三)专业技能：本人是一名幼儿教师，在校我们学习了不光《教育学》、《心理学》，尚有《幼儿卫生与营养学》、《家庭教育学》等，通过学习让我学会了诸多，也学会了怎样处理突发事件。

短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化知识,重温了快乐的大学生活,提高了教育教学能力,并且愈加坚定自己的追求,我将充足挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地服务于教育事业,服务于社会。

师范美术专业实习的自我鉴定

本人是**师范学校准备毕业的学生,应学校规定