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人教版数学八年级下册第十八章 平行四边形 大单元备课课件+任务单+练习-模块二 揭秘平行四边形家族特征2.pptxVIP

人教版数学八年级下册第十八章 平行四边形 大单元备课课件+任务单+练习-模块二 揭秘平行四边形家族特征2.pptx

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    第十八章平行四边形;对一类几何图形的研究，我们常常按照从一般到特殊的思路进行.;活动1：用小木棒制作一个平行四边形框架，在推动平行四边形的过程中，你有没有发现一种熟悉的、更特殊的图形？;一个角是直角;具备平行四边形所有的性质.;活动2：准备素材：直尺、量角器、橡皮擦、课本、文具盒等.

    （1）请同学们以小组为单位，测量身边的矩形（如书本，课桌，文具盒等）的四条边长度、四个角度数和对角线的长度及夹角度数，并记录测量结果.;A;已知：如图，四边形ABCD是矩形.;已知：如图，四边形ABCD是矩形.

    求证：AC=BD.;矩形特殊的性质:;矩形的两条对角线互相平分;(1)矩形ABCD是轴对称图形吗？;;A;A;;O;三位学生分别站在一个直角三角形的三个顶点处做投圈游戏，目标物放在斜边的中点处．他们请你做裁判，看看三个人的位置公平吗？请说明理由．;矩形

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