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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2024
在2024年小班安全课教学计划的下学期中,我们将继续致力于
培养幼儿的安全意识和自我保护能力。通过丰富多彩的教学活动,我
们将帮助幼儿了解和掌握基本的安全知识,学会在日常生活中识别和
避免潜在的危险。以下是本学期的教学计划:
一、教学目标
1.让幼儿了解和认识常见的危险标识,如电、火、毒等,并能说
出它们的含义。
2.教育幼儿在日常生活中如何保护自己,如不乱跑、不跟陌生人
走、不触摸危险物品等。
3.培养幼儿的交通安全意识,知道基本的交通规则,如过马路时
要走人行横道、看红绿灯等。
4.让幼儿了解在公共场所如何保护自己,如在超市、公园等地方
不离开家长视线,遇到危险时知道向谁求助。
5.教育幼儿在户外活动时的安全知识,如不攀爬高处、不玩尖锐
物品、不靠近水边等。
6.培养幼儿的自我保护能力,如学会简单的急救方法,知道在紧
急情况下如何拨打急救电话。
二、教学内容
1.电的安全:通过图片和实物展示,让幼儿识别电插座、电线等
电器的危险性,并学习如何安全使用电器。
2.火的安全:教育幼儿不玩火,了解火警电话119,知道在火灾
发生时如何逃生。
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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2024
3.食品安全:让幼儿了解什么是健康的食物,如何正确洗手,避
免病从口入。
4.交通安全:通过角色扮演和游戏,让幼儿学习交通规则,如识
别红绿灯、行人过街天桥和地下通道等。
5.公共场所安全:教育幼儿在公共场所要紧跟家长,如果不慎走
失,知道如何向警察、保安或工作人员求助。
6.户外活动安全:通过户外活动,让幼儿学习如何在户外玩耍时
保护自己,如不爬高、不玩危险游戏等。
7.自我保护能力:教授幼儿一些简单的急救知识,如止血、包扎
等,以及如何正确拨打急救电话120。
三、教学方法与策略
1.情景模拟:通过模拟真实的生活场景,让幼儿在游戏中学习安
全知识。
2.角色扮演:让幼儿扮演不同的角色,体验在不同情境下的安全
行为。
3.故事讲述:通过讲故事的方式,让幼儿在听故事的同时学习安
全知识。
4.视频观看:利用多媒体设备,让幼儿观看安全教育的短片,增
强视觉冲击力。
5.实物操作:通过实际操作,如如何正确使用灭火器,让幼儿亲
身体验安全技能。
6.小组讨论:组织幼儿讨论如何避免危险,提高他们的安全意识。
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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2024
四、教学活动安排
1.每月主题活动:每月围绕一个安全主题开展活动,如电的安全、
火的安全等。
2.每周教育活动:每周安排一次安全课,通过游戏、歌曲、手工
等形式进行教学。
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