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科学家的演讲稿（29篇）

科学家的演讲稿（精选29篇）

科学家的演讲稿篇1

当我捧着《科学家故事100个》，读着一个个世界著名科学家励志的故事时，学贵有“勤”这四个字时不时地从字里行间中跳出来，并不断在我眼前做着放大缩小的运动。

我是个自我感觉还算有点勤奋的男孩子，在校能完成教师布置的作业，在家也能翻翻课外书，每次考试都能应付自如，课余与同学交谈也有共同语言，所以，我为这点勤奋而沾沾自喜。然而，当我读着“等一下杀我的头”的阿基米德、“写了二十七年巨著的李时珍”、“从朝三暮四到专心致志”的拉马克、“当上‘科学明星’前后的戴维”、“从徒工当科学家”的法拉弟、“必须努力工作”的巴基德等时，“自惭形秽”逐渐爬上了心头，并慢慢扩散开来，比起他们，我的这点勤奋又算得了什么呢?

知难而进，这又是《科学家故事100个》烙印在我心头的一个词。伽罗华曾数次被数学界权威人士遗忘了。然而，他依旧坚持不懈，凭借留得青山在，不怕没柴烧的信念写数学论文。虽然他去世得很早，但他那种“知难而进”的精神创立了“伽罗华理论”。是啊，人若有“知难”却“而进”的精神，许许多的难题都会给你让道!一年级时，我的字不是“喝醉酒”东倒西歪，就是“四不像”，横不像，竖不像，捺不像，提不像，不是一个“顶天立地的巨人”，把字写满格子，甚至超出，就是“头重脚轻”，“上大下小”或“头轻脚重”。“上小下大”。爸爸时常叹息：“你啊，字写得龙飞凤舞，唉……”一向以来，我也很苦恼，想写端正些，可写着写着，又重蹈覆辙——不知不觉又潦草起来。一天，表姐来我家做客，一见我的作业上字也唠叨开了：“你呀，与其天天被舅舅指责，还不如痛下狠心，把字练好!”言之有理，于是，我买来字帖，开始刻苦练习。可是没几天，我又心有余而力不足。真的想要半途而废吗?不能!决不能!于是，每当我想偷懒时，我就暗暗告诫自我不能放弃。一星期过去了，半个月过去了，一个月过去了……，最终，教师在作业本上表扬我的字有明显提高，爸爸也不再摇头了。

“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这是大科学家爱因斯坦说过的话。朋友，如果你想成为他人心目中的“天才”，那么，请不要忘记：成功的秘诀源于“人贵勤奋”。

科学家的演讲稿篇2

世界上的大科学家，都是平凡人，他们可能生活在我们身边。这本书带领着我走进了科学名人们的世界，他们有的是数学大师、有的是物理学大师、还有的是化学大师……这本书让我了解了他们生活中的小故事，学习到他们在科学道路上的小故事。

令我印象深刻的是牛顿发现万有引力的故事，这个故事主要讲：在1666年，23岁的牛顿总被一个问题所困惑，经过了苹果掉地的事件，于是，他发现了万有引力的定律。这个故事告诉我，要对平常的事物有好奇心，要勤于思考，通过努力证明自己的想法。我二年级上语文课时，从来不举手回答问题，对老师的问题也不思考，现在回过头来想，我与科学家牛顿的学习方式相差太远了，他那么爱学习，那么爱思考，而我呢?却跟他相反，我要向牛顿学习，以他为榜样，勤于思考，经常动脑。鲁班发明锯的故事也让我感受深刻，这个故事讲：有一天，鲁班一个人上山寻找木材，经过了手指被草叶划破口子的事，鲁班发明了锯子，帮助木匠们更加容易地采集木材。这个故事告诉我们：要观察生活中的点点滴滴，也许一件小事，一次小的经历，但它都是一笔宝贵的人生财富。我觉得鲁班是一个留心观察生活的小事和勤动脑的`人，我要向他学习，用我们的眼睛多去留意生活中的每一件小事，从中学习，领悟到对于我们有益知识和技巧。

我们要以科学家们为榜样，从他们的经历中吸取教益，提高自身素质，有意识的培养良好的学习方式与生活习惯。实现自己的人生价值，为祖国的发展和人类的进步做出应有的贡献。

科学家的演讲稿篇3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

假如我是一位科学家，我想发明一种机器，把白色垃圾吸进机器里，一会儿机器的出口就会出来新的垃圾袋，这样会节省垃圾袋，而且不会污染我们的环境。

假如我是一位科学家，我想发明一种笔，只要你写错了字，它就会叫写错了、写错了，这样就可以改掉写错字的习惯。

假如我是一位科学家，我想发明一种黑板擦，只要它碰到黑板，黑板上的字就会立刻消失掉，老师再也不会受到灰尘的污染。

假如我是一位科学家，我想发明一种彩笔，只要在白纸上轻轻地一点，白纸就会变成另外一种颜色，同学们就会很快地画出画来。

我还有很多的很多的发明，假如我真的成为一名科学家，我要尽我的所能，给人类带来更多的方便，造福于人类，造福于地球。

科学家的演讲稿篇4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

科学是人类进步发展的动力，人类的智慧是无限的，无论是关于宇宙的，还是关于社会发展的，都展示了人类科技的进步。