2024年小学老师赞美营造和谐的师生关系演讲稿(二篇) .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

2024年小学老师赞美营造和谐的师生关系演讲稿

记得那是在期中考试后的讲评课后，我布置学生把数学期中考试

试卷更正好，并请家长查阅签署意见。

第二天，课代表收好试卷交给我，我着重查看了几个成绩退步的

学生试卷。突然，我的眼睛停在了一张字迹清秀的试卷上，试卷的分

数已明显改动，接着往下看，几处扣分的地方已经明显改动，鲜红的

叉叉已经淡淡地退去。我仔细一看名字，是她那个平时乖巧可爱的小

女孩。我的心猛的一震，怎么可能是她，一向乖巧可爱的她怎么会做

出这样的事情？我不敢胡乱猜测，只好把她叫到办公室。

我害怕伤到她，以询问的口气问试卷的分数是不是你改的？还是

同学改的？只见她低着头不敢看我，漠不做声。我又说你说实话，老

师不会骂你的。她犹豫了一下，还是用蚊子似的的声音说是我自己改

的。我没有批评她，反而安慰她你别怕，老师知道你这么做是因为成

绩退步了，怕回家爸爸妈妈骂你打你，是吗？她的眼泪已经顺着脸荚

流下来，哽咽着说王老师，我知道自己错了，您原谅我吧？我以后再

也不会这样了！

一、和谐的师生关系，孕育着巨大的教育亲和力，师生适当

的沟通足可以改变教育。我国教育名著《学记》中指出亲其师而信

道就是这个道理。培养亲其师、信其道的真挚情感，化情感为

学习数学的动力。

二、信任是师生和谐沟通的桥梁，很多实践表明，教师对学生的

信任是通过沟通来传递的，而学生会在这种信任和爱的感召下，受到

鼓舞，从而亲其师，信其道。学生往往是喜欢某一位教师而喜欢他的

第1页共4页

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

课。因此多给孩子一点信任，多给孩子一些关爱，让每个孩子都感到

教师喜欢自己，要学好这位教师所教的课。

在教育教学中，教师要解放思想，帮学生树立自信心。自信心是

学生学习进步，取得成功的必要条件，教师要注意使学生树立学习的

信心，经常鼓励，赞美学生。教师要善于发现学生身上的＂闪光

点＂，用他们身上的优点去克服他们的缺点，用积极的心态克服消极

的心态。往往教师的一句不经意的赞美，会给学生开辟了另一片天

地。

2024年小学老师赞美营造和谐的师生关系演讲稿（二）

尊敬的各位领导、亲爱的师生们：

大家好！首先，请允许我代表学校向各位领导、家长和同学们致

以最诚挚的问候和感谢！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享一

下关于营造和谐的师生关系的一些想法和经验。

“师生关系是一棵树，需要师生共同呵护；师生关系是一座桥，

需要师生共同修建。”这是一个小学同事给我留下的深刻印象。师生

关系的和谐程度直接影响着教育的效果和学校的发展。因此，我们必

须努力营造和谐的师生关系。

要营造和谐的师生关系，首先要建立尊重和信任的基础。教师要

尊重每一位学生的权利和尊严，平等对待他们，不歧视、不嘲讽、不

体罚或者其他任何方式伤害学生。同样，学生们也应该学会尊重教

师，尊重教师的工作，尊重教师的人格。只有建立起师生之间的相互

尊重和信任，才能够更好地开展教育教学活动，共同构建和谐的校

园。

第2页共4页

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

其次，要注重师生之间的沟通与交流。师生之间的沟通是建立和

谐师生关系的桥梁。教师要多关注学生的情感需求，积极倾听他们的