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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

2024年小班科学活动精彩教案漂亮的水果外

衣精彩教案

一、教学内容

本节课选自幼儿小班科学活动教材第四章《生活中的科学》,详

细内容为“漂亮的水果外衣”。通过观察不同水果的表皮特征,引导

幼儿了解水果的多样性,同时学习简单的科学观察方法。

二、教学目标

1.了解不同水果的表皮特征,知道水果的多样性。

2.培养幼儿的观察力和想象力,提高幼儿的科学探究能力。

3.培养幼儿的团队合作意识,学会与人分享和交流。

三、教学难点与重点

教学难点:水果表皮特征的观察和描述。

教学重点:培养幼儿的观察力、想象力和团队合作意识。

四、教具与学具准备

1.教具:各种水果(如苹果、香蕉、橙子、葡萄等)若干,水果

刀,盘子,显微镜。

2.学具:画纸,彩笔,记录表。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

教师带幼儿参观水果摊,引导幼儿观察各种水果的外表,激发

幼儿兴趣。

2.例题讲解(10分钟)

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

教师挑选几种具有代表性的水果,如苹果、香蕉、橙子,通过

实物展示,引导幼儿观察水果表皮的颜色、形状、纹理等特征。

3.随堂练习(15分钟)

幼儿分组进行观察,每组挑选一种水果,用显微镜观察水果表

皮的细节,并将观察结果记录在表格上。

4.小组讨论(5分钟)

各小组分享观察结果,讨论不同水果表皮的特点。

5.创意绘画(10分钟)

教师引导幼儿用彩笔在画纸上画出自己喜欢的水果,注意表现

水果表皮的细节。

教师对幼儿的绘画作品进行评价,鼓励幼儿发挥想象力和创造

力。

六、板书设计

1.漂亮的水果外衣

2.内容:

水果表皮的颜色、形状、纹理

不同水果的表皮特征

七、作业设计

1.作业题目:画出你喜欢的水果外衣

2.答案要求:正确表现水果表皮的颜色、形状、纹理,富有创

意。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思:关注幼儿在观察、记录、绘画过程中的表现,了解幼儿

在科学探究方面的需求和困难。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

2.拓展延伸:组织幼儿进行户外活动,实地观察更多水果的外表

特征,巩固所学知识。鼓励家长参与,让幼儿在家庭中继续探索科学

奥秘。

重点和难点解析:

1.实践情景引入

2.例题讲解

3.随堂练习中的观察和记录

4.小组讨论的引导

5.创意绘画的指导

6.作业设计

详细补充和说明:

一、实践情景引入

重点关注幼儿在参观水果摊时的兴趣点和注意力。教师应选择新

鲜、色彩鲜艳的水果,通过生动的语言描述,引导幼儿观察水果外

表,激发幼儿对科学探究

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