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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
2024年小学班主任养成教育工作计划例文
总目标:
1、互相谦让,自己有进步不骄傲,愿意学习小朋友的优点,能为
同伴的进步而高兴。
2、能主动地参与各项有益幼儿园活动,有自信心。
3、知道对错,能按基本的社会行为规则行动。
4、乐意与人交往,礼貌,大方、对人友好。
5、爱护公物,节约用水。
6、生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。
7、乐于接受任务,努力做好力所能及的事。
8、诚实勇敢,知错能敢。
9、有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。
10、爱父母、爱同伴、爱家乡、爱祖国。
阶段目标:
第一阶段:
1、能愉快的上幼儿园,学会欣赏他人与自己的长处。愿意学习同
伴的优点。
2、乐意收拾玩具整理物品等。
3、做事有始有终,相信自己有能力完成简单的任务的能力。
第二阶段:
1、与同伴友好相处,能主动关心同伴和弟弟妹妹,肯谦让,有同
情心。
2、学会生活自理,乐意为班级服务。
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
3、爱护公物,节约用水,不浪费粮食,吃饭不挑食,不剩饭菜。
4、遵守常规,注意安全。
第三阶段:
1、积极参加集体幼儿园活动,养成良好的读写姿势。
2、对人热情,主动使用礼貌用语,学做小主人
3、尊敬长辈吃东西先请长辈吃。
第四阶段:
1、能分辨好坏,是非,学习好榜样,不学不模仿不良行为,并努
力按正确的做。
2、知道要做诚实,勇敢、守信的小朋友,有了错误能在大胆承
认。
3、能向别人提意见,接受别人的帮助并改正缺点。
2024年小学班主任养成教育工作计划例文(2)
根据市教育局关于进一步深化学生养成教育工作的要求,深入
____《恒山区中小学养成教育实施方案》,我校进一步强化了养成教
育的领导与组织,在全面推广各种习惯的同时,确定重点内容,我校
按照局重点工作把读记习惯和书写习惯作为重点培养目标的同时,把
文明习惯作为本学期的主要培养内容。以____《中学生守则》、《中
学生日常行为规范》和校规校纪为抓手,抓基础,抓常规,对学生的
养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行
交流、从行为上进行训练,从细处着手,科学、规范、有步骤的推进
养成教育工作,现将我校工作总结如下:
一、构建得力的领导机构,加强教师规范引领作用。
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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
1、领导小组成员经常深入各年级组,同时加强自身建设,加强学
习,真正成为学校德育工作带头人。领导小组成员以自己的能力、人
格,高尚的品德,带好班主任队伍和加强学校骨干队伍建设。形成全
员参与、全程实施、提升观念、注重实效的德育工作作风。
2、强化师德建设。师德是教师素质的灵魂,要确立人人是德育工
作者,事事、处处都育人的管理理念。榜样的力量是无穷的,教师是
学生的榜样,要求学生做到的,
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