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基于网络环境的高中数学自主学习研究教学研究论文
摘要:随着互联网的普及,网络环境为高中数学教学提供了新的可能性。本文以网络环境下的高中数学自主学习为研究对象,探讨其在教学中的应用及其对提高学生数学素养的影响。通过分析网络环境下的自主学习模式、策略以及存在的问题,为高中数学教学提供有益的参考。
关键词:网络环境;高中数学;自主学习;教学研究
一、引言
(一)网络环境下高中数学自主学习的意义
1.提高学生的学习兴趣和积极性
网络环境下的高中数学自主学习,可以充分利用互联网的丰富资源,为学生提供生动、形象的学习素材,激发学生的学习兴趣。同时,通过设置合理的学习任务和情境,让学生在解决问题的过程中,感
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