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2024年“六一”儿童节科技艺术周活动方案 .pdfVIP

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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

2024年“六一”儿童节科技艺术周活动方案

1.活动主题:未来科技与艺术的童趣探索

2.活动目标:

a.提高儿童对科技与艺术的兴趣和认知;

b.增进父母和孩子之间的亲子互动;

c.促进儿童创造力和想象力的发展;

d.传递正能量,助力儿童成长。

3.活动时间:2024年5月27日至6月2日(共7天)

4.活动地点:主会场位于城市中心的科技文化中心,分会场

设立在社区、学校等儿童集中地。

5.活动内容:

a.科技展览:搭建科技展览馆,展示未来科技的发展趋势和

应用场景。设置互动体验区,让儿童亲身体验未来科技的乐趣,

例如虚拟现实、增强现实等。组织专家讲座,介绍未来科技的发

展方向和应用领域。

b.艺术展览:设置儿童艺术展览馆,展示儿童绘画、手工艺

品等艺术作品。举办儿童艺术比赛,选拔优秀作品进行展览,并

颁奖给获奖者。组织艺术大师讲座,让儿童了解艺术的魅力和技

巧。

c.工作坊活动:设置科技创新工作坊和艺术创作工作坊,邀

请专业人士指导儿童进行科技和艺术创作。例如,科技工作坊可

以组织儿童编程、机器人等活动;艺术工作坊可以进行绘画、陶

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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

艺等创作。为了更好地吸引儿童的参与,还可以设置小组竞赛,

奖励最佳创作作品。

d.演出活动:邀请儿童喜爱的艺术家、歌手、舞蹈家等进行

现场演出,为儿童带来欢乐和感动。同时,也可以开设儿童才艺

表演,让儿童展示自己的才艺和潜力。

e.亲子游戏:组织亲子户外游戏,增进父母和孩子之间的互

动和沟通。例如,举办亲子趣味运动会、家庭团队建设等活动,

让父母和孩子一同参与,加深亲子关系。

f.互动体验:设置互动体验区,让儿童在观展的同时参与互

动游戏和体验项目。例如搭建科技互动游戏区、艺术创作区等,

让儿童在游戏中学习和感受科技与艺术的魅力。

6.宣传推广:

a.制作宣传海报和宣传册,发放到学校、社区、儿童活动中

心等场所;

b.在电视、广播、网络等媒体上推广活动,并邀请明星代

言;

c.利用社交媒体平台进行宣传,开展线上活动,吸引更多家

庭关注和参与。

7.活动组织:

a.成立活动筹备组织,负责活动的策划、组织和执行;

b.招募志愿者参与活动的协助和服务;

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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

c.邀请专业人士、艺术家、教育专家等担任活动讲座和指

导。

8.预期效果:

a.提升儿童科技和艺术素养;

b.激发儿童的创造力和想象力;

c.增强家庭亲子关系;

d.传递正能量,助力儿童成长;

e.建立积极向上的儿童节文化品牌。

9.经费筹措:

a.向政府、企业、社会团体等寻求赞助;

b.设定活动门票收入;

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