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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]灾难,对常人来说也就是灾难而已,但对知识分子来说就不一样了。当灾难初临之时,他们比一般人更紧张,更痛苦,更缺少应付的能耐;但是当这一个关口渡过之后,他们中部分人的文化意识又会重新苏醒,开始与灾难周旋,在灾难中洗刷掉那些只有走运时才会追慕的虚浮层面,去寻求生命的底蕴。到了这个时候,本来经常会嘲笑知识分子几句的其他流放者不得不收敛了,他们开始对这些喜欢长吁短叹而又手无缚鸡之力的斯文人另眼相看。这段文字接下来最可能谈论的是()。

A:澄清人们对知识分子的误区

B:其他流放者的态度变化过程

C:文人对于灾难的态度

D:流放知识分子的精神变化和表现

答案：D

2.[单选题]几年前的报考财会热看来已经过去了。一份综合调查报告显示,今年将参加高考的考生中,只有1%报考财会专业。财会专业要想办下去,必须考虑兼办其他的专业。以下哪项如果为真,将最严重地削弱上述论证?()

A:应届生中报考大学的人数有上升趋势

B:财会专业近年来的招生人数有下降趋势

C:20%受调查的考生表示,他们并不反对别人报考财会专业,只是他们自己不愿意报考这一专业

D:现有大学的财会专业每年最多只能接纳新录取大学生总数中的0.8%

答案：D

3.[单选题]拮据:宽裕()

A:相向而行:南辕北辙

B:侵蚀:削弱

C:简单:杂乱

D:阳春白雪:下里巴人

答案：D

4.[单选题]每年“世界读书日”前后,“阅读”都会成为一个热门话题。在______地广泛提倡读书之外,近年来,“阅读”领域内的一些新变化,如迅速______开来的“浅阅读”现象,也越来越引起人们的关注。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:大张旗鼓蔓延

B:始终如一活跃

C:一如既往流行

D:不遗余力扩展

答案：C

5.[单选题]对下列典型例证与定义的关系判断不正确的是()。①语言简明:指以尽可能少的语言符号表达必要的信息,表达简洁、明白,消除歧义,并取得最佳效果。②语言连贯:指语言表达注意句与句的排列组合,注意上下句的联系,衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,呼应自然。③语言得体:指掌握语言使用的分寸,语言运用能切合各种语境,符合说话目的、场合,表达方式自然得当。典型例证:(1)小倩告诉我说,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游了。(2)“世界屋脊”上晶莹的湖泊,冰峰、雪岭,数不清的珍奇异兽,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路,正成为令人神往的旅游热线。(3)深夜,听到您抑制自己的咳嗽声,我能感到,您是多么的爱我们。您戒掉烟,有一个健康的晚年,就是对我们最大的爱。爸爸,我也爱您,我不希望过早地失去您。

A:例证(2)与定义②不相符

B:例证(1)与定义①不相符

C:例证(2)(3)分别与定义①②不相符

D:例证(3)与定义③相符

答案：D

6.[单选题]眼睛:虹膜()

A:乔木:白桦

B:手表:表带

C:骨头:关节

D:衣服:丝绸

答案：B

7.[单选题]一定的经济发展水平,只能支持一定数量和质量的人口,因而物质资料的生产和人口增长必须协调发展。人作为生产者、消费者,其数量和质量必须与生产资料的质与量,消费品的结构与数量,以及资金的数量与投资结构等相适应。由此可以推出()。

A:提高了人的数量和质量,经济就会发展

B:当人的增长数量超过经济发展水平时,人的消费质量就会下降

C:目前中国人口数量与其经济发展水平已不相适应

D:人既是生产者,又是消费者,但生产出的价值远大于消费掉的价值

答案：B

8.[单选题]研究人员认为,艾滋病病毒的V2部位是易被攻破的弱点。据估计,只要艾滋病病毒的V2部位没有变异,注射疫苗可以使感染艾滋病病毒的风险降低80%。而对于那些V2部位产生了变异以掩盖自身弱点的艾滋病病毒,现在也可以更有针对性地研发新疫苗,针对这个弱点穷追猛打,帮助实现通过注射疫苗来有效控制艾滋病的梦想。由此可以推出()。

A:如果没有艾滋病病毒V2部位的变异,艾滋病就可以被治愈

B:目前发明的疫苗不足以将感染艾滋病的风险降低80%

C:人类即将彻底战胜艾滋病

D:要想战胜艾滋病,就必须从艾滋病病毒的V2部位入手

答案：B

9.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发