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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
民航旅客运输电子教案
Thefollowingtextisamendedon12November2020.
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
第一章教学对象14级航空一、二班，
课题
民用航空运输业的发展14级铁路一、二班
课型讲授教学时数2
教师教学时间
教通过本节课的学习，掌握世界以及中国民用航空运输业的发展
学历史以及不同阶段的特点
目
标
掌握世界以及中国民用航空运输业的发展历史以及不同阶段的
重点
特点
教材
分析
理解世界以及中国民用航空运输业的发展历史以及不同阶段的
难点
特点
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
教学方法启发式教学法、讲授教学法、讨论教学法
教学手段
授课思路
教学内容
与方式方法
一、引入新课：
（一）、世界民用航空运输业的发展
1、航空业的萌芽
人类真正飞上天开始于1783年法国的蒙哥尔菲兄弟制造
的热气球载人升空。1903年12月17日莱特兄弟发明了飞
机。从1919年到1939年的20年，是民用航空初创并发展的
年代。
2、民用航空的大发展时期
从1945年第二次世界大战结束到1958年，民用航空经
历了恢复和大发展的时期：
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
第一，国际航空业迅速发展。用幻灯片例举
事例，分析解
第二，机场和航路网等基础设施大量兴建，使得民用航
决
空由过去的点线结构向面上发展，逐步形成了一个全球范围
的航空网。第三，直升机进入了民用航空服务，成为民航的
又一种主要航空器，开辟了民航的新领域。
第四，喷气式民用的研制进入了实用阶段，为民航第二
个阶段的发展准备了条件。
3、民用航空的全球化、大众化时期
从1958年开始的民用喷气时代是民航发展的一个新的阶
段，它标志着民航进入了一个全球大众化运输的新时代。
4、民用航空全球战略联盟
随着经济全球化的发展，各国航空公司之间的竞争日益
激烈，单个航空公司不仅越来越难以开辟市场，甚至也难以
保住原来的地盘。因此航空公司联盟成为了当今世界航空运
输发
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