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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

校园反恐达标验收资料

防范标准

总体要求

学校的反恐怖防范工作应该严格依照国家法律法规以及其他有关规定，既

要与传统安全的“防火、防盗、防事故”要求相衔接，又要适应当前反恐怖斗

争形势需要和符合我省学校实际情况，遵循“预防为主、单位负责、突出重

点、保障安全”的方针，以及常态管理、重要敏感时期非常态管理的不同要

求，提出相应的反恐怖防范要求。

学校的主要负责人为本单位反恐怖防范工作的第一责任人。学校应建立反

恐怖防范工作的组织机构，成立反恐怖防范工作领导小组，明确反恐怖防范工

作职责和工作制度，定期组织检查和研究改进反恐怖防范工作措施，保证反恐

怖防范工作机制运转正常。反恐怖防范工作领导小组及其工作机构人员变动时

应及时进行调整补充。

学校应在属地反恐部门的指导下对自身可能遭受恐怖袭击的威胁源，自身

的脆弱性，现有反恐怖防范措施的有效性，遭受恐怖袭击后果及承受能力等进

行反恐怖防范风险评估，依据风险评估情况视情强化人防、物防和技防措施，

制定反恐怖应急预案并将评估结果和预案报属地反恐办备案。

学校应与相关单位建立日常反恐怖防范协作机制和应急联动机制，并接受

政府相关部门对反恐怖防范工作的督导和检查，及时向属地政府反恐怖防范主

管部门报送涉恐

信息。

常态反恐怖防范标准

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

人防要求

学校应按要求配齐专（兼）职保卫人员，安保部门的负责人必须高度

重视反恐怖防范工作，定期检查并研究改进防范措施，建立巡逻、检查和隐患

整改记录。

各级各类学校应对拟新录用的职工进行审查，定专人了解教职员工的思想

动态，确保内部员工思想稳定。

学校要结合非常态反恐怖防范工作要求经常性组织反恐怖宣传教育工作，

每年应至少组织一次专门的反恐怖防范培训，并有针对性地组织反恐怖应急演

练，增强教职工及学生的反恐怖防范意识。

学校必须指定专人负责工作证、出入通行证的制作、登记、发放、管控，

重要场所、应急通道等钥匙保管工作。学校安保部门要登记出入学校的外来人

员和车辆，并对可疑物品、车辆进行检查。

各级教育行政部门和有条件的学校应建立由安全保卫、医疗卫生、后勤保

障、学生工作等部门人员组成的应急处置队伍，确保一旦发生突发事件能够及

时处置或控制。

在学生上学、放学的时段，学校门口应加强安保力量，避免学生、家长在

这时段学校门口聚集，确保出入通道的畅通。

物防要求

学校主要干道应设车辆减速带，并有明显的限速警示标志。

学校围墙，防盗门、窗，防火、锁、岗亭等实体防护设施的功能应保持完

好。

学校应配备一定数量消毒口罩和毛巾等防护用品；应配备应急处置时使用

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

的器械、发电、照明等工具以及防护等必备的物资器材，并定期检查，确保有

效使用。

危化品保管室应配备相应的防火、防毒、防爆、防腐等器材。严禁将保管

室兼做宿舍，保管室实行双人双锁管理制度。

严禁占用疏散通道及应急救援通道。

技防要求

学校主要出入口应安装摄像头，显示的人员正面面部有效画面应不小于监

视屏显示画面的六十分之一，具备回放功