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高中数学实践活动对学生综合能力的影响论文
摘要：本文通过分析高中数学实践活动的实施，探讨其对高中生综合能力的影响。文章从实践活动的定义、意义以及对学生综合能力的具体影响等方面进行论述，旨在为高中数学教育改革提供理论支持。
关键词：高中数学；实践活动；综合能力；影响
一、引言
（一）高中数学实践活动的定义与意义
1.定义
高中数学实践活动是指在教学过程中，以学生为主体，通过设计、实施和评价一系列具有实际意义的数学问题、项目或任务，引导学生运用数学知识解决实际问题的一种教学方法。
2.意义
高中数学实践活动具有以下意义：首先，有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的学习积极性；其次，有助于培养学生
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